文档介绍：2
小学班主任工作心得
1、学校班主任工作心得
近年来，随着生子女群体数量的增，家庭问题的简单化，现代社会观念更新的加快，中同学心理障碍问题已成为当今的社会问题之一。不少中同学因学****压力过、家庭期望过高等缘由，对父母和老活动
班团活动课是班主任开展心理健康教育活动的主战地。班主任可以充分调动同学的乐观性，鼓舞同学提出创新性思维，开展一些健康有益的班团活动。班团活动也是同学呈现自我的一个平台，要把班团活动课上得生动而有意义，光靠班主任一个人是不行的。笔者常常采纳嘉奖方法，鼓动同学组织班团活动和参加班团活动。并且把这一活动直接纳入同学的个人思想品德考核之中，每周班团活动结束之后由同学自荐产生下一周的班团活动组织者，并对乐观参加者赐予加分鼓舞。依据学校的支配并结合本班的特点，笔者班里开展了以“青春飞扬、战胜挫折、沟通与交往” 等为主题的班团活动，在班团活动课上，同学支配了各种各样的生活剧表演、阅历沟通和探讨、引用名人名言、推举好书以及唱歌、舞蹈等多种消遣形式，寓教于乐，起到了良好的教学效果。班主任通过观看同学的表演、参加同学的争论，拉近了和同学之间的距离，增进师生间的了解，有利于同学的心理健康进展。
四、开设一些特地的心理辅导课
心理辅导课是中学校心理健康教育的主要形式之一。它不同于其他各门课程，它的主要任务是助同学熟悉自我及与四周环境的关系，侧重于培育同学良好的心理素养和促进其知、情、意心理过程的和谐统一。班主任可以针对本班同学的普遍心理问题，有方案地对同学开设一些心理辅导课。班主任可以事先给出主题，让同学预备一些有实际指导作用的活动；同时班主任自己必需懂得一些相应的心理学学问，预备一些适当的音乐剧和生活剧，让同学观看后再进行争论，使同学产生心灵上的共鸣，这种方式能让更多的同学受到心灵上的洗礼，起到普遍性的教学效果。例如，学****上的压力是同学当中普遍存在的问题，班主任可以组织开设一些调整同学应试心理的辅导课，降低同学的焦虑水平，使同学能够调整好心态，从而轻松应试。
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五、利用电子邮箱加强师生沟通
每接手一个新班，我都要布置一个常规作业，每位同学要给我发一封电子邮件，谈一谈对班级的看法，说一说自己的感受，或者和老师说说静静话，把所见所闻所思所感写下来，或长或短都行。由于邮件不受题目、体裁、内容、表达等限制，作业一布置下去，同学空前的热忱。一篇篇电子邮件仿佛就是一颗颗透亮的心灵，成了同学流露真实感情和对生活思索的天地。电子邮件也成了我和同学沟通思想，沟通学****及生活感受的园地，有时我的回信比同学写的还长。我以此作为心理健康教育的载体，助同学更好的发掘其进步的潜能，疏导心理困扰。
总之，班主任要以人为本，因材施教，不断学****和探究新的教育方法，不仅是学问的传播者，更重要的是德育工作和心理健康的导师，使每一位同学学会提高自己的心理进展水平和社会适应力量，为国家培育出身心健康、德才兼备的高素养人才.
2、学校班主任工作心得体会
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我当过三年的班主任，但我有幸这次还能得到领导的支配让我参与教育部举办的中学校新任班主任培训班的学****难得的机会，专家的讲座、我们学员间的沟通，有幸让我亲见了那么多教育名流，使我对班主任工作有了更深刻的熟悉，学到了一系列科学、优秀的管理方法，领悟了一系列先进的管理理念，使自己更有信念去做好一名班主任。
培训学****中，我们学****了班主任工作的基本规范、把握未成年人思想道德教育的方法、懂得如何指导开展同学的心理健康、学会了班级活动的设计与组织、积累了班级管理的妙招、明白了学校平安工作的重要。培训四天，倾听了叶玉明老师给我们传授的班级组织建设，镇海区中心学校徐英老师给我们传授的如何创建优质的班级文化、镇海区仁爱中学潘鸣辉老师传授给我们的“班级学****指导”、镇海精英学校童丽萍老师给我们的班主任的自我修养与素养提升等，我受益匪浅，感受颇深。培训时间虽然短暂，但我的内心却充盈着沉甸甸的收获：
一、熟悉到班主任工作的重要性。
因此，我特别珍惜这个难得的提升机会，准时获得最先进的教育理念，捕获到的教育动态，呼吸教育前沿的气息，让自己的工作方法能真正做到“与时俱进”！
二、聚点成圆，让我思想得到磨砺与升华
培训的很多内容，我们在工作中经受过，有种“似曾相识”的感觉，我的思想经受了一次苦痛的历练，由于我真的思索了！
当我们思自己时，是需要士气的。用学到的理念观自己的教育行为，不能不承认，初为人师的我由于阅历不足，自己许多行为是错误的，甚至是有悖法律、法规的，自己的管理方式存在着很多缺憾！联想起自己以前经受的一些小事，安静的培训学****竟让我的内心泛起波澜：敬重同学这个理念我们早就知道，可实际上自己又怎么做