文档介绍：花季雨季第二课时烦恼爱的冲突歌曲《童年》歌曲《小小少年》 1、“我的烦恼”调查结果来自学****来自学****上的作业多 71% 学****压力太大 56% 考试频繁,总怕考不及格 41% 考试紧张、焦虑 36% 学****已很努力,但成绩不佳 26% 来自家庭中父母方面的和家长难以沟通,家长不理解我,整天唠叨 46% 家长不让看电视、上网 43% 家长过多地干涉我的交友,特别是不允许接异性同学的电话 21% 父母(想)离婚,我很苦恼 10%来自与同学、 成长的烦恼老师交往的方面的上课不敢举手发言,怕被人笑话 28% 与异性同学的正常交往,被别人误解 23% 交不到知心朋友 13% 想找老师谈心,但又害怕老师 10% 来自自身的想努力学****取得好成绩,但自己意志薄弱,学****计划总完不成 49% 当我有烦恼时,我常常无处倾诉 46%生理、心理睡眠质量不高,经常做梦(或噩梦) 26% 缺乏自信,总感到自卑 18% 我常常为脸上长青春痘而烦恼 15%来自学校、社会的我常常为受学校常规约束而烦恼 23% 我常常害怕被人打劫*** 21% 成长的烦恼妈妈为什么要“唠叨”?该怎样对待这些唠叨?) 爸妈唠叨往往有两个原因: 一是爱你,关心你; 二是同学们自己做得往往不能让爸妈放心, 说到做不到。珍惜现在直到今天,我终于才领悟到,思想是不可以一直滞留在回忆里,也不应该深陷在对未知的美好未来的幻想中,我们可以做的,就是把握住现在的时光,做好自己眼前要做的事。也许初一、初二的那个年纪,正是叛逆的时候,所以常常父母让我往东,我偏向西。尽管有的时候我也知道他们是为我好,但表面上就是无法低头承认,于是,在家庭的不愉快与学****上的不愉快的夹击下,令我完全没有了学****的兴趣。那段时间上课开始走神, 成绩越来越差。所幸后来在放弃与重新努力的选择下, 我没有选择放弃,而且也把我的心情带出了谷底。 成长的烦恼珍惜现在现在,我已经初三了,翻开以前的日记,回顾初一的我,真的觉得好傻,为什么自己原来的性格是那么顽固, 那么固执地怀念小学的时光。现在,我经历了那么多的事以后渐渐变得成熟。我已经懂得把握现在,珍惜现在,抓住每一分每一秒去弥补当初稚嫩的我所荒废的学****时间,不要让以后的我除了为以前的我后悔,还要为现在的我叹息流泪。父母的关爱, 老师的教诲我会牢牢记在心中,按他们的要求去做,因为我知道他们是为了我好…… 成长的烦恼宁愿笑着流泪,也不愿哭着说后悔。尽管以后的路可能会十分的艰难,我还是要挺住。因为人生只有一次,没有后悔药给你吃。我希望以后的我回忆起初中这段时光是笑着的, 而不是后悔、内疚。所以我要好好珍惜现在。等你们到了初三,会不会有同样的感悟呢? (1)第二次生长发育高峰。(2)自我意识觉醒,自尊心、好胜心增强, 有了***感、独立性的要求。(3)情绪多变,不够稳定。(4)意志薄弱。(5)性意识萌发。 成长的烦恼