11.敬畏自然(贾悦镇孟疃初中 白俊).pdf

文档介绍：11．《敬畏自然》导学案 2、为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”？
品味语言，体会句中哲理
第二层：（5—7）人类智慧与大自然智慧的关系。 1、人类为自己取得的这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类
第三层：（8—10）宇宙有生命，人类处处有弟兄。 自掘的陷阱呢？
第三部分：（11）人类应当敬畏自然。 明确：掉入陷阱，就有危机。人类开采各种矿物留下了无数矿坑，也就破坏了地貌和地层结构，
课内探究部分 很可能酿成严重后果，危及人类自身。
自主学**** 2、宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。
一、读准字音，据上下文语境理解词义： 明确：拟人,说宇宙创造了人类是有目的的创造，这等于宇宙长出了大脑，有了自我认识的工具，
人类对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识。
狼藉． 混淆． 深邃． 自不量．力 相形见绌． 精巧绝伦． 美味佳肴． 3、人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。
二、整体感知： 明确：宇宙的一切，包括人类，都是宇宙生命的构成部分，人类之外的一切，也是生命的种种
1、根据你的理解，你认为作者对待自然的态度是什么？ 存在形式，所以它们与我们是平等的生命，是我们的弟兄。
巩固检