文档介绍：个人详细经历,博士申请
个人具体经验 博士申请 姓 申 请 人 姓 名
申 请 人 教 育 类 型
所 申 请 学 位 类 型
学科专业（类型领域）
）
门 申 请 学 位 门 类
申 请 日 期
年一、论文摘要（中、英文）：
- 8 - / 24 二、论文选题的来源和意义？
三、论文的创新性。有哪些理论意义和应用价值？
四、论文探讨工作的展望。
- 9 - / 24 本栏目如不够可另附页。
五、导师对论文的学术评语（请说明是否举荐参与学位论文答辩）：
导师签字：
年
月
日
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学位论文同行专家评阅看法书 （学术学位）
论文题目
学科专业
探讨方向
论文层次 博士学位论文 兰州高校学位评定委员会办公室制六、对论文是否涉及意识形态、学术不端方面问题审核看法：
该论文不存在涉意识形态、学术不端问题
该论文不存在涉意识形态、学术不端问题
导师签字：
学院审核签字（党委公章）：
年
月
日
年
月
日
学位论文评价指标及评价要素（学术学位）
一级指标 二级指标 评价要素说明 得
分 选题与综述 （分）
论文选题的理论意义或好用价值 （分）
选题为学科前沿或者符合国家重大需求，具有开创性；具有较大理论意义或者好用价值；探讨方向明确等。
对本学科及相关领域的综述与总结 （分）
综合全面反映该学科及相关领域的发展和最新成果，归纳总结正确。
论文成果的创新性 （分）
论文在理论或方法上的创新性 （分）
探究了本学科有价值的现象和规律，提出了新命题、新方法或独到见解；解决了本学科的一些关键问题，对本事域探讨有重要作用；创建性解决了本学科中的关键问题或取得了突破性成果。
创建性成果及效益 （分）
在校期间在国内外重要刊物上发表与论文有关的若干篇文章、获得嘉奖或出版专著，论文成果具有较大社会效益、好用价值和经济效益。
论文体现的理论基础，特地学问及科学探讨实力 （分）
论文体现的理论基础与特地学问 （分）
论文体现出作者在本学科及相关领域坚实宽广的理论基础与系统深化的特地学问。
论文体现作者独立从事科学探讨的实力 （分）
分析方法科学，探讨深化，工作量饱满，体现出作者具有肯定的独立从事科学探讨的实力。
写作与总结提炼实力 （分）
论文材料翔实、中英文表达精确规范；论文结构严谨、推理严密、层次分明、逻辑性强;图表规范、学风严谨；擅长总结提炼。
学位论文综合评价 （满分分）
评阅结论(请在所选项目前打√）
□ 同意答辩（分）
□ 修改后干脆答辩（分）
□
修改后重新送审（分）
□
不同意答辩（分以下）
- 12 - / 24 论文综合评语（请比照评价指标及要素撰写，并说明是否举荐答辩）：
（可另附页）
- 13 - / 24 学位论文存在的不足或主要问题：
（可另附页）
论文是否存在意识形态、学术不端方面问题：
（如存在请予以详细指出，可另附页）
评议人（签名）
专业技术职务
学 科 特 长
评 议 时 间
工作单位（公章）：
备注：本评议看法书共四页，请双面打印。
学位论文同行专家评阅看法书 （专业学位）
兰州 高校学位 评定委员 会办公室 制论文题目
类型领域
探讨方向
论文层次 博士学位论文
15 / 24 学位论文评价指标及评分说明（专业学位）
评价指标 评价要素说明 评
价 选题的针对性 能够针对相关领域生产实践中存在的技术和管理关键问题,具有明确的生产背景和肯定的应用价值。
□ 优秀 □ 良好 □ 一般 □ 差 对选题涉及领域的熟识程度 能够全面反映选题所涉及领域关键或重要问题，归纳总结正确，评价客观、全面。
□ 优秀 □ 良好 □ 一般 □ 差 综合运用理论学问解决实际问题的实力 能综合运用科学理论、方法和技术手段解决所探讨的问题，结论或结果分析符合科学要求。
□ 优秀 □ 良好 □ 一般 □ 差 工作的先进性和好用性
结论或结果有新思想、新方法、新进展，成果具有先进性和应用性。
□ 优秀 □ 良好 □ 一般 □ 差 工作的难易程度和工作量
论文工作技术困难，难度大，工作量大。
□ 优秀 □ 良好 □ 一般 □ 差 论文成果或结果的效益性
工作的成果或结果创建了肯定的经济、社会或生态效益，或具有相当的潜在应用价值。
□ 优秀 □ 良好 □ 一般 □ 差 论文写作的规范性
论文写作规范，文笔流畅，条理清楚，逻辑性强