文档介绍：小班端午节主题活动教案
活动目标：
1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统，并了解端午节的风俗
和来历。
2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同
伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。
小班端午节主题活动教案
活动目标：
1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统，并了解端午节的风俗
和来历。
2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同
伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。
活动准备：
1、故事录音。
2、各种形状的粽子，粽叶假设干、米、皮筋、点心盘、毛巾
等。
活动过程：
一、引出话题。
T：小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在
这一天，我们会吃什么?(粽子)
今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，
摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一
说。
小结：粽子的形状真有趣!
二、品尝粽子，并讲述。
1、认识粽叶。
T：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗?你们知道这阵清
香哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。
2、幼儿品尝。
T：你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了
很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗?3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。
小结：原来粽子的品种这么丰富啊!
三、故事欣赏。
1、你们知道端午节这一天为什么吃粽子吗?我们一起来听一段
故事，听完你就知道为什么了、
2、幼儿欣赏故事内容。
3、提问。
①吃粽子是为了纪念谁?
②端午节这一天除了吃粽子，还有哪些活动啊?
四、幼儿制作粽子。
T：今天，我们一起来学包粽子好不好?
老师交代要求：
请每个小朋友拿一片粽叶，放入一点米，不管小朋友包什么形
状的粽子，只要里面的米不漏出，你包的粽子就成功了，注意了我
们可不能浪费，不要把米弄到地上。
(培养幼儿的创新，教师巡回指导)
五、结束局部。
小朋友粽子包得可真棒!现在我们带上自己包的粽子请厨房阿姨
帮我们煮一煮，好不好?
(一)主题：
端午节，各地也有着不尽相同的****俗活动。其主要内容有：吃
粽子、赛龙舟、挂香袋、撞蛋、挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶
符，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，饮用雄黄酒等。端午节同
时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多
活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节，参与端午节的一些庆祝活动。通过
端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日
中蕴涵的意义。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解
“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我们结合
一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。
(二)主题目标：
，能