文档介绍：学前班春季保教总结
我们学前三班像一种人们庭,让班中孩子在教师的爱惜下快乐成长!通过上学期的培养和教育,,在孩子们共同相处的两个月里,虽然时间较短,但学前班春季保教总结
我们学前三班像一种人们庭,让班中孩子在教师的爱惜下快乐成长!通过上学期的培养和教育,,在孩子们共同相处的两个月里,虽然时间较短,!!是她们给了我们诸多教育的火花.
一 .教学工作
良好的教育,一方面从行为上认真贯彻,;",一切为了明天!"在班级管理和思想教育工作中,我努力做到了认真负责,,,还是觉得不久乐!感觉 ,在学****生活中关怀爱惜她们,,!
,手工等,,,,但倾听****惯还需要加强,她们互相学****礼貌方面有进步,,,,,激发她们的爱好,!合理地安排她们的生活,动静交替,多种措施措施的综合,提高了她们的学****的爱好,本学期整体素质较好!
在数学活动中以多种多样的游戏让幼儿感知20以内的数量加减，结识时钟、正方形正方体、长方形长方体等。提供了丰富的操作材料，让幼儿动手操作，鼓励幼儿大胆讲述操作的过程。
二、环境
1、给孩子提供参与多种运动的机会和条件，让幼儿充足感受运动的快乐和益处，懂得人们有自己爱慕的运动措施。
2、在平常生活中注重养成幼儿良好的运动、生活、卫生****惯。协助幼儿理解身边也许会发生的部分突发事件的解决措施，积累应对意外事件的常识和经验。
3、提供多种材料开展“多样的服饰”的专项活动。
4、鼓励幼儿积极参与平常活动中的体育运动，使其奔跑、条跳跃、投掷等方面的能力有所提高。
5、创设“圣诞节”的喜庆氛围：悬挂花链，制作圣诞树、圣诞礼盒等。并引导幼儿投入制作圣诞节有关的物品。
6、收集多种资料，启发幼儿选择多种材料，部署新年教室环境，互相观摩，充足享有迎接新年、欢度新年的快乐。
7、鼓励幼儿参观周边的环境，观测马路边的商店，单位和人们迎接新年，庆祝新年的措施。
8、和孩子一起收集多种年历（旧的和新的），感知一年已通过去了，