文档介绍：义务教育阶段控辍保学工作总结
义务教化阶段控辍保学工作总结一、加强学籍管理 1、加强学籍信息核查。2013年，省学籍系统实现了和全国各省市学籍系统的数据对接，区教体局充分利用这一有利条件，全面加强学籍核查，重点做好学籍系统中人籍不一样、义务教育阶段控辍保学工作总结
义务教化阶段控辍保学工作总结一、加强学籍管理 1、加强学籍信息核查。2013年，省学籍系统实现了和全国各省市学籍系统的数据对接，区教体局充分利用这一有利条件，全面加强学籍核查，重点做好学籍系统中人籍不一样、空挂学籍、有生无籍状况摸底，刚好督促学校指导家长做好学籍变动。2017年，根据省厅要求，仔细做好学籍系统登记的“四类异样学籍信息”的梳理、标注登记工作。对学籍系统中登记的辍学、取消学籍、其他离校、问题学籍逐一开展梳理工作，做到不漏一人，督促其按转学程序办理学籍变动，保持人籍一样。
2、部门联络，加强信息摸排。依据《省教化厅省公安厅关于建立常态化学籍、户籍信息核查比对工作机制的指导看法》，分批次做好省学籍管理系统中控辍保学台账名册的核查工作，对于未在学籍系统中注册的义务教化儿童的就读状况进行摸排，对疑似失学辍学的适龄儿童刚好制定复学方案二、关注特别群体在全面完成2010-2012年教化民生工程留守儿童之家建设的基础上，我区持续做好留守儿童关爱工作。各义务教化阶段学校将关爱留守儿童做为学校控辍保学工作一项重点工作来抓。各学校做到留守儿童100%建档，师生结对帮扶达100%。
区主动落实有关农夫工随迁子女就学的各项政策，构建进城务工农夫随迁子女同等就学体系。实现随迁子女在我区就学“两个为主”和“三个一样”。2013年以来，依据相对就近原则，统筹支配随迁子女进入市七小（含XX小学）、市八小（含XX小学）、市十小、市四中、市三中初中部、市八中入学。近年来，市实小XX校区、市七小、XX小学市XX校区、市四小XX校区接连投入运用；市四中等3所市区初中进行了改扩建，扩大市区教化资源总量，盘活资源存量，有效解决了进城务工人员随迁子女“入学难”问题。至2020年秋，全区义务教化阶段学校随迁子女2091人，其中，在公办学校就读1974人，%。
三、落实要求，严抓控辍保学工作 2018年，区人民政府办公室印发了《关于进一步加强控辍保学提高义务教化巩固水平的通知》。近年来，我区每年都会对学校寒暑假工作做出详细要求和支配，要求各学校利用寒暑假开展“大家访”，了解留守学生、学困生、家庭经济特困学生学****生活状况。
四、健全长效机制，定期识别排查 1、建立春秋两次常态化学籍户籍扶贫数据比对核查工作机制，教化、公安、扶贫部门信息共享。开展辖区内建档立卡贫困义务教化阶段适龄儿童少年就学状况的核查工作。依据扶贫局供应建档立卡适