文档介绍：2019年幼儿园“六一”儿童节活动总结
2019年幼儿园“六一”儿童节活动总结
2019年幼儿园“六一”儿童节活动总结
幼儿园“六一”少儿节活动总结
六一以前我们是繁忙的，六一事后我们是幸福的。是辛苦带来与班之 的重复。班牌的 主 一，
个性 ; 就 解 ，口号，我 也是几个人往一 一坐，你一句我
一句凑起来。以一个人的能力再 ，也 不 集体的力量。 是我在
次六一活 中深深感想到的。其 ，不 是我 合作，大家
看到了小班 的班牌了 ， 翅膀的心，多有 意啊，那必定就是小
班 老 共同的智慧。 我 得有一次礼拜五例会后， 早教 的老
不愿走开， 烈的 什么 形 啦， 造型啦⋯⋯独木 成林，
2019年幼儿园“六一”儿童节活动总结
2019年幼儿园“六一”儿童节活动总结
2019年幼儿园“六一”儿童节活动总结
这类集体力量的发挥，其实不只是是在一次活动中，其实，在平时工作中，大家的团联合作也是特别值得称道的。
五，要把爱普及给每个孩子，让孩子在六一中成长。我们为什
么举办了两场节目 ?园长说得好，是为了让每一个孩子获得锻炼的机
会。此次晚会， 能够说我们没有落掉一个孩子。这给了家长多大的欣
慰啊。有一个细节不知大家注意到没有，侯老师说，第二场表演时，
凡是家长被选为代表的，孩子就不出来鲜花。目的是什么 ?也就是要
把老师的关注赐予更多的孩子。 我们班出现了相同的问题。 在选举牌
手和献花天使时， 老师还没定下来是谁， 孩子们的眼光就投向了漂亮
的李伊瑞，典雅的刘若曦， 听话的王一凡。我给孩子们说假如哪个孩
子自己愿意，能够举手，个别长得不太帅的小男孩连连摆手，以为自
己不行能。我想了想，六一的目的是什么，如何才能让不行能变为可
能呢 ?每个孩子都是可爱的，我们老师的眼光为何只聚在了漂亮孩
子身上 ?而我们在耳濡目染中也影响了孩子 ! 李伊瑞，王一凡已经是国
旗手了，刘若曦是舞蹈的领队，我是否是避开这几个孩子，去让更多
的孩子突显出来 ?于是我在选举牌手，献花天使，甚至是志愿家长时，
都颇费思虑，争取让每个孩子都为自己骄傲 ! 有人说，一次六一活动
常常会改变一个孩子，这个改变，源于自信。把爱普及到每一个孩子，
让孩子在六一中成长 !
六一是一个幼儿园综合素质的显现， 也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好机遇。 整个活动显现了幼儿园的园风园貌， 老师的业务水平易精神相貌，幼儿园的办院主旨，教育理念。从开始筹备到演
2019年幼儿园“六一”儿童节活动总结
2019年幼儿园“六一”儿童节活动总结
2019年幼儿园“六一”儿童节活动总结
出结束，都需要组织者和全体老师联手合作，共同达成。而六一的精
神，也应当成为我们平时工作的指导。 希望我们能把这类创新， 合作，和爱的精神变为一种习惯，浸透在工作中的点点滴滴。
六一活动未然结束，六一的感人依旧在我们行中涟漪。让我们把年纪定格在 2---6 岁，和孩子们一同回想排演，演出的悲欢离合，一同品尝演出成功的幸福。让我们带着希望，向早年的六一，会跟着我们树人幼儿园的发展，更上一个台阶 !
弹去五月的浮尘，迎来六月的光阴。六月是小朋友的节日，在
这快乐的日子里，我们幼儿园举行了 " 庆六一亲子游园活动 " 。此次，我们把活动日提早定在五月二十九日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢
声笑语不停。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日光阴。
为了能让宝宝度过一个快乐而存心义的节日，我园安排了一系
列的活动来欢庆六 . 一，活动内容包含亲子游戏， 幼儿及家长作品展，
知识报告显现，才艺显现等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节
日的到临，共同分享到节日的欢喜。
活动中，设计了八组亲子游戏， 在游戏过程中宝宝与家长之间，家长与教师之间充满了快乐的情绪。 欢声笑语此起彼伏， 充满了整个幼儿园。同时，游戏中的奖品各种各种，孩子们情绪高涨，家长感人万分，他们又重温了久违的亲子关系。
我班在展开庆六一活动的过程中除了踊跃配合园组织的一些活动外，也特地安排制定了庆六一课程活动设计， 想借此进一步地衬托
2019年幼儿园“六一”儿童节活动总结
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