文档介绍：高职学生职业生涯规划书
高职学生职业生涯规划书
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高职学生职业生涯规划书
高职学生职业生涯规划书
人生如戏，就看你怎样去唱好你人生的这台戏，出色的人生规划从现开始！
姓名高职学生职业生涯规划书
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高职学生职业生涯规划书
人生如戏，就看你怎样去唱好你人生的这台戏，出色的人生规划从现开始！
姓名：XXX性别：男出诞辰期：1992年11月11号专业：建
筑
一、自我认识
1、360度评估
长处
弊端
自我评论
想象力丰富、人际关系较好、乐观踊跃、待人热忱、真挚、做事较庄重、能吃苦
缺少事务性做事能力、信息剖析能力较弱、有时较缄默、说话大大咧咧
家人评论
独立、自主，不与别人攀比、关怀家人、肯吃苦、个人生活能力好、听话，较孝敬、乐观踊跃、思想活跃
文化上的学****缺少动力、性格有时过于内向、老师评论
做事干练、态度仔细、考虑周祥、全面思路清楚、知识面较广、不着重考试成绩、为人热忱、与同学相处和睦、是个实干的学
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生
喜爱私下沟通多于可讲堂发问、知道的问题不可以踊跃回答、不喜爱参加一些学校组织的活动、组织能力较弱
亲近朋友评论
为人热忱、乐观向上、爱开玩笑、较风趣、思想活跃、值得信任、善解人意擅长总结自己
缺少耐心、不坚定、原则性太强、时间观点太重、有时开玩笑不考虑别人感觉
同学评论
爽朗，热情、组织、协调能力较强民众可信度较高、热忱踊跃、简单相处、有风趣感、理智
对专业课程不够专心、过于追求完满不在意衣饰和自己装束、不够成熟、不懂擦言观色
其余社会关系评论
知识面宽泛、仔细，耐心、为人和蔼、好相处、思想活跃、遇来暂时变故能较好的办理
有时会夸夸而谈、对待不熟****的人显得拘束不自信
2、橱窗剖析法
橱窗2：隐蔽我
有激烈的表现欲念与好奇心、太着重个人的荣辱得失、感情细腻、
思想不坚定、易受外界要素影响
橱窗1：公然我
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热忱乐观、风趣、易相处、思想活跃、有理想、有志向、做事细腻、社会社交能力单薄、有时缺少耐心、有时开玩笑过分
橱窗3：潜伏我
盼望被关注、不甘现状、有激烈的表现欲、较着重个人的名利和荣辱得失
橱窗4：背脊我
性格两面性：在熟人眼前大方开朗，与不熟****的人或地位高的相处拘束慎重
3、自我认知小结：
经过以上的360评估和橱窗剖析法的运用，我加深了对自己的了
解。总的来说，我的长处是：