文档介绍：目标明确建设和谐校园
2008年是值得总结与回顾的一年。本年度,我们在上级主管部门的正确领导及社会各界大力的支持下,全体师生共同参与,围绕“构建绿色人文校园,促进学生主体发展”的指导思想,突出重点,抢抓机遇,齐抓共管,注重发展,着眼提升,学校的各方面工作取得了可喜的成绩,圆满地完成了年初区教育局下达的教育工作目标,现就一年所作的主要工作向各位领导汇报如下:
一、党建工作
党支部本年度继续实施“党员双责任区”制度和“党员六个一”工程等主题实践活动,通过党员“一帮一”、党员讲好一堂示范课等活动把党建工作与推动教育教学工作相结合,以增强我校党建工作的活力和效力。五月份起又借助全市教育系统开展的“四风整顿”教育活动,提升师德素养,在党员民主生活会上,还组织教职工学习“十七大”报告中关于科学发展观的理论文献,并结合学校如何落实科学发展观等话题组织教职工展开讨论,以提高教职工的政治理论水平和培养大家关注国家政策动态的意识。
为提升师德、师风,我们的做法:一是加强宣传教育。不管是全体教职工的政治理论学习还是教研组的交流,不管是教职工大会还是个别谈话,话题几乎离不开师德、师风。二是时刻强化和规范师德和师风。大到在社会上树立良好教师形象,顾全大局,为学校发展争光,小到纠正教师的迟到早退,一旦发现苗头性的个别问题,对照教师日常行为规范上的要求和学校规章制度,及早地指出并提出予于整改的措施或办法,使师德、师风只有进步,不能退步。三是关心教职工的工作与生活,切实为大家着想。连制度的制定都是重奖励,轻惩罚。由于目标一致,营造了良好的师德、师风建设氛围,学校里涌现了不少悉心工作、乐于奉献、敢于争先的典型事例。譬如:有不少老师为了学生,不顾病后身体虚弱坚持在岗,或家里有事因公废私坚持不请假;也有不少老师为了学生常年早早来到学校,很晚回家;有不少教师经常主动地与家长保持联系,共同教育孩子;有不少老师为班级管理、学生管理投入了数不清的时间和精力,耐心细致地做好对跟队生的转化工作;有好多青年教师,白天顾不上完成的教案晚上带回家也要继续完成;还有好多老师乐于奉献,积极参与做好学校的整体性工作等等。整个学校呈现了师德优、师风正、师心齐的态势,为学校各方面工作提升与发展奠定了良好的基础。
今年,太原电台、太原电视台、山西卫视、太原日报、太原晚报、太原教育电视台等多家媒体19次报道有关我校办学情况的消息。我校还被太原日报社授予《太原晚报》阳光天使小记者站称号。
二、未成年人思想道德建设
为切实改进和加强未成年人思想道德建设工作,我们借助开展法制教育来探索未成年人思想道德建设的特点和规律。课堂是学校教育的主渠道,我们
开足开齐了所有规定课程,法制课开课率达100%。通过发挥学科作用,又通过请进来,走出去,听讲座、看展览、办主题班队会、故事会、歌谣传唱、儿童画展览、师生演讲等活动创造条件扩展学生接受教育的途径,使学生的个性得到张扬,意志得到锻炼,素质迅速提高,心灵得到陶冶,社会责任感增强。在今年四川遭受震灾之际,我校迅速在全校范围内掀起了赈灾募捐活动的热潮,同时对师生开展了爱心教育、安全教育。请太原市公安消防三中队从抗震一线归来的英模为学生做事迹报告,并讲解地震自救自护知识。为增强实效,还多次组织了地震、火灾等突发事件下的紧急疏散演习,收到了预期的效果。
在对未成年人开展教育的过