文档介绍：初中历史第二次鸦片战争教案

教学目标
1．学问要求：了解或驾驭其次次鸦片斗争发生的目的、借口、时间、斗争的性质；《天津条约》和《北京条约》的内容和影响；俄国侵占我国北方大片领土；其次次鸦片斗争的影响。
2．实力门，又用条约获得倾销商品的侵略权益后欣喜若狂，满以为中国广袤的市场为他们放开了。可事实如何呢？
（给学生用投影片展示依据课本小字整理的两组数据，让学生阅读、分析）从英国的资本家、商人的角度看，他们会作何感想？
生：（纷纷争论，发表看法）
师：（归纳发言）从1846年到1855年这十年，英国对华输出的工业品贸易额每年徘徊在200万英镑左右，而没突破1845年的230万英镑的水平。从其次组数字看，中国与洪都拉斯对英棉纺织品的人均消费数额有如此巨大的差距，使英国资产阶级对广袤中国市场的热切期盼正在化为狂热的幻想。真是不行思议！他们先是困惑，继而愤怒，最终将英国工业品的滞销归罪于中国开放的口岸太少，在中国享有的特权太有限了。于是，法、美以《黄埔条约》、《望厦条约》有12年修约的规定，而英国则援引《南京条约》附件中“最惠国待遇”的条款，于1854年、1856年先后两次提出“修约”要求（老师口述或投影打出其主要内容）：要求中国全境开放，至少是长江自由航行和沿海5个城市开放；鸦片贸易合法化；外国公使进驻北京。他们还以帮助清政府***太平天国运动为交换条件。通过以上的探讨分析，请你们概括出来其次次鸦片斗争发生的缘由。与鸦片斗争发生的缘由比较，是否一样呢？
生：（做结论性的回答）
师：对，英法列强要扩大侵略权益，进一步打开中国市场。这与鸦片斗争发生的根本缘由是一脉相承的。由此说明其次次鸦片斗争是鸦片斗争的接着。（接着引导学生思维）假如说其次次鸦片斗争是鸦片斗争的接着，还可以从什么方面来比较呢？
生：（稍加思索，可以答出）
师：不错，是从所实行的手段上。由于此时的清政府对西方国家还心怀疑惧，又认为外国公使进京有损“天朝尊严”，拒绝了其“修约”要求。于是，英、法等西方国家确定发动新的斗争迫使清政府屈服，以达到通过外交途径达不到的侵略目的。（板书下一个题目）
2．其次次鸦片斗争的爆发
师：英国为什么选择在1856年？英法侵略者所找寻的借口是什么？
生：（思索、在教材中找寻答案后说出自己的看法）
师：同学们以前所学的学问还是挺坚固的。利用此时清政府正倾尽全力***太平天国的时机，英国借口“亚罗”号事务于1856年10月，悍然出动三条军舰，闯入珠江口，攻击广州城。而法国借口“马神甫事务”伙同英军出兵，由此点燃了其次次鸦片斗争的战火。明显，英、法成为主要侵略者。他们还有两个帮凶，是谁？为什么只做帮凶呢？
生：（可以明确回答第一个问题，对其次个问题或许难以精确回答）
师：对，帮凶是美国和俄国。美国因为处于南北斗争的前夕，国内政局不稳，所以没有干脆出兵，而是带着坐收渔人之利的心理加入英、法联合战线，主动出谋划策。（指导学生阅读第11页材料，理解美国的目的）
生：（在老师的引导下，阅读课本小字和材料）
师：俄国虽然刚在克里米亚斗争中败于英、法，但怀着早以明确的向中国扩张领土的野心，也加入了这一阵线。1857年英、法政府分别派额尔金和葛罗，率领各自国家的舰队到达香港岛，组成联军。美、俄代表也乘本国军舰到达香港为英、