文档介绍：心得分享会主持词模板
【篇一】
　　一、提醒主题、介绍来宾。
敬重的各位教师，大家好！
欢送大家在这热忱如火的炎炎夏日参与今日的读书沟通会，盼望今日的读书沟通活动能给我们带来一份心灵的安静、一丝凉爽的感受。
感悟二：转变训练，从转变自身开头
4、《静静静的革命》读后感

一：课堂应追求的不是“发言喧闹的教室”，而是“专心相互倾听的教室”。
二：在教室里并不存在“大家”，存在的只是有自己名字和容貌的一个一个的学生。即使在以教室中的全体学生为对象讲话时，也必需从心底里意识到，存在的是与每个学生个体的关系。
赵：形成相互倾听的教室的第一步，是教师自身自始至终地保持用心专意地、严肃其事地听取每个学生的发言的态度。要做到与一个一个的学生绽开对话，而不是以群体为对象进展谈话。要去体会对方话语中潜在的简单想法。这种“倾听方式”不是听学生发言的内容，而是听其发言中所包含着的心情、想法，与他们心心相印。从而产生“啊，真不简洁”，“原来如此”，“真好玩啊”等共感共鸣。佐藤学先生对“倾听”的定义还包括要学会听别人的思想、学会听别人的情感和价值取向，也就是佐藤学用的那个词“异向交往”话语。倾听“异向交往”话语尤其重要，急躁地倾听“异向交往”话语就能使教学中的交往丰富而深刻地绽开。
5、润泽的教室董俞辰
走到孩子们的中间，能够弯下身子仔细地倾听她的发言；
6、倾听学生的发言胡戎
确实如此，倾听，像一面镜子，镜里就有真容。就如佐藤学先生所说的：“在以自然的轻声细语来交往的教室环境里，更能培育独立、合作的学习者”。

【篇二】
　　女：敬重的各位教师
男：亲爱的同学们
合：大家下午好！
女：伏尔泰曾说过，拜读名家大作，可造就雄辩之才。
男：颜真卿曾说过，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
女：是的，正所谓腹有诗书气自华，最是书香能致远。无论是纵观中国历史，还是横看世界进展。站在时代最前沿的伟人、首领都无一不好读书，读好书。
男：书带给我们的不仅仅是学问，从杏花春雨的江南，到白雪皑皑的塞北，从波涛翻滚的东海之滨，到风沙茫茫的西北大漠，方寸之间，便是世界。
女：当灵魂穿越千年，当思想历经千山万水，心便灿若日月，生命便多了层好处。此刻，在这阳光绚烂的日子，在这水墨飘香的校园，我们师生聚在那里进行读书沟通会来共享同学们读书心得。
男：接下来，我宣布：
合：ｘｘｘ学校读书沟通会此刻开头。
男：在美国有这样一个军校，学生答复长官问题时，只能说四句话：“是，长官！”“不是，长官！”“我不明白，长官！”和“没问题，长官！”这便是美国西点军校。