文档介绍：四年级上册数学教案-三单元解决问题,冀教版
课程名称 其次单元 备课日期 授课日期 本节节次 教学目标 1. 驾驭乘除混合运算及应用题 2. 会把两个式子写成综合算式 3. 解决典型数学问题 教学重难点 重点：驾驭乘 60÷15=4（天） 150÷10 60 ÷ 综合：同上 练****1、(吃多了要减肥）小熊猫4天熬炼了16个小时，根据这样，它一个月（30天）一共熬炼多长时间？假如熬炼100个小时须要几天？ 2、练****册17页四题第一、二小题 3、5只小熊猫3天吃了180千克，每只小熊猫每天吃多少千克？ 分步：①180÷3=60（千克）综合：180÷3÷5=12（千克） 60÷5=12（千克） 180÷ 3 ÷ 5 综合：同上 ②3×5=15（千克） 综合：180÷（3×5）=12（千克） 180÷15=12（千克） 3×5 180÷ 综合：同上 思索：6只小熊猫10天吃多少？ 练****1、3只大熊猫6天吃了360千克竹子，平均每只大熊猫每天吃多少？5只大熊猫8天共吃多少竹子？ 2、练****册15页第六题第一和第三题 总练****15页四、五题，17页二三题 让同学们说一下这几个式子表示什么意思？ 12×5÷3 16×（150÷10） 150÷10×16 60÷（150÷10） 180÷3÷5 180÷（3×5） 列式计算 1、36乘以4与6的和，积是多少？ 2、36乘以9与5的差，积是多少？ 3、36乘以12与3的商，积是多少？ 4、36除以12与3的积，商是多少？ 5、36除142与70差，商是多少？ 6、25与75的和除以40与20的差，商是多少？ 练****练****册20页第六大题 熊猫除了喜爱吃竹子还喜爱吃苹果等其他美食，今日要离开去外边尝尝美食 小熊猫坐的汽车上有10个人,大熊猫坐的汽车上有6人,小熊猫的车上下来几个人到大熊猫的车上,他俩做的车上人数一样多? (10-6)÷2=2(个) (10+6)÷2-6=2(个) 10-(10-6)÷2=2(个) 练****四年级一班有210本,二班有180本,一班送二班多少本,两班书同样多? 苹果 苹果 橘 苹果 橘 买水果 1.. 苹：900-600=300（克） 苹 苹 橘 苹 苹 橘 橘 橘 橘：600-300=300（克） 2. 1200克 800 克 橘：（1200-800）÷2=200（克） 苹：（800 - 200）÷2=300（克） 练**** 足 1.