文档介绍：朱溪镇中心小学健康促进学校建设规划
朱溪镇中心小学健康促进学校建设规划
健康促进学校不仅能使教师和学生的环境素养得以提高，学校环境得到改善，而且还通过学生带动家庭，通过家庭带动社区，通过社区又带动公民，使更多的人广泛地参与保护环建过程中，要科学系统地推进，使创建活动与学校整体发展相协调，并通过有效地持续不断地改进，为提升办学水平增加内涵。
（二）坚持共同参与原则
创建健康促进学校活动是一个共同参与的过程，全校人人是主体，必须全员参与，发挥各自的作用。学校在对环保工作和环境教育活动进行决策和组织实施的过程中，应注重民主原则，充分听取各方意见，保证师生的主动参与。
（三）坚持循序渐进的原则
健康促进学校创建活动是长期保持并发展的过程。在创建过程中，特别是在环境建设和开展环境教育活动方面，应结合
我校实际状况，制订切实可行的措施，循序渐进，逐步提高。
（四）坚持因地制宜原则
根据学校设施、师资、生源和资源、经费、环境条件等方面的状况，有效地利用人力、物力和财力，扬长避短，积极开展创建活动。
四、具体工作
（一）构建领导网络
1. 建立服务小组，明确职责。
2. 各部门及各班级，对建设健康促进学校都有不同的特色及一定的成绩。
3. 组织一支成熟的志愿者队伍。
4. 社区资源合理使用，做到资源共享。
5. 定期做好字我评估工作。
（二）营造健康环境
1. 学校建筑设计符合卫生标准及要求。
2. 教学设施齐全、先进、网络、广播系统设备良好。
3. 教室内采光照明，空气质量等指标符合卫生要求，课桌椅高度适中。
4. 校园环境，道路平整，绿化率不断提高，并进行美化。
5. 教室、老师办公室整洁卫生，空气流畅，物品放置整齐有序。
6. 按班级数量，设置适当的洗手龙头，自来水使用方便，安全卫生。
7. 垃圾箱、果壳箱等设施齐全，垃圾袋装，置位管理，日产日清。
8. 厕所水冲式。男、女厕位数量足够，管理良好。
9. 停放车辆有专用场地，汽车、摩托车、自行车车位齐全，并分别放置各自的停车区域。
10. 争取学校周边秩序井然、安静、无噪声污染。
（三）规范健康管理
1.“以学生健康为中心”开展素质教育，促进学生全面发展。
2. 健康促进学校建设工作纳入学校整体教育计划，网络健全，管理规范。
3. 制订有益于健康的各项卫生管理制度，措施落实。
4. 合理安排学生的学习时间，切实减轻学生学业负担。
5. 提供健康食品，引导科学饮食。
6. 提供安全卫生的饮用水，饮水机定期消毒。
7. 创建无吸烟学校，校园内禁止吸烟。
8. 除四害措施落实，四害密度达标。
9. 加强安全管理，制订抗自然灾害或者其他灾害的应急预案，无重大责任事故发生。
10. 为师生提供在校人身意外伤害保险。　　
（四）加强健康服务
1. 根据学校发展规模，设立卫生室，配备兼职卫生技术人员，配备必需的医务用品。
2. 落实《全国学生常见病综合防治方案》。开展常见病综合防治工作，制订校园内爆发传染病、中毒事件的应急预案。
3. 保证学生接受计划免疫、预防性体检，建立学生健康档案，及时向家长反馈学生健康状况。
4. 注重学生心理健康，开设心理咨询服务，引导和指导学生心理和个性健康发展。
5. 对有