文档介绍：学校三年发展规划年度总结
　学校三年发展规划年度总结
　学校 3 年发展安排年度总结 ?
　2012⑵013 学年度是学校新 3 年发展安排实行的开局年，在这 1学年中，学校坚持以让每一个学生健康和谐发展的办学主旨，充分调动学校内外办作业布置等方面状况，在检 ?
　查中发觉的问题分学科组进行反馈，对个别问题突出的老师由校长亲身面对面反馈，并督促改正，跟踪检查。
　对困难学生的补缺补差是提高教学质量的有效手段，我们在管理中要请老师摸清班级内学困生状况，并建立相应的帮教档案。老师也经常利用课余时间，为学生补缺补差，通过老师的帮教，学生的信念明显增加，学生的学********惯有了明显的改良，学生的成果有了明显进步。我们也建立相应的激励机制，对帮教成果明显的老师我们进行嘉奖，我们利用党员老师这 1 优秀资源，绽开了党员老师和困难学生结对，通过对结对对象的作业辅导、关切结对学生行动动向，给学生解决生活上的困难，在老师建立了良好的党员形象，同时也激励老师做好补缺补差工作。
　（3）质量监控 ?
　教学质量的监控是学校教学管理的关键工作。我校在平常的监控中实行月考制度，我们在平常的教学常规检查中，出现的问题，我们会刚好进行质量监控，如在听课中如发觉老师对学问点教学有明显的偏差时，我们刚好对这 1 学问点进行考核，刚好反馈，和老师 1 起商讨出现的问题，改进的措施。学校的教学质量明显提高 ?
　4、加强教科研，构建学****型、探讨型的组织 ?
　l、重视老师的理论学****努力提高老师科研理论水平。接着重视老师的教化理论的学****组织老师完成校本培训工作，并着力在老师队伍中绽开读好 1 本书、做好 1 本教化理论的摘记、写好 1 篇优秀论文、参与学校绽开的 1 个探讨课题的活动。通过量种情势的教学研讨活动，以进 1 步强化老师的科研先导意识。
　 2、切实抓好教学研讨活动，结合教学实践和课题探讨工作，我们主动提倡实践反思，并指引老师不断改进与创新。我们 1 方面要求参加课改的老师仔细参与各种培训（包括培训者的培训），要请老师仔细探讨教材，找准教材与学生的有效结合点，并主动将新课程的理念在自己的教学实践中渗透与反思，做好资料的搜集与积累工作；另外一方面要求面上的其他老师也主动尝试将新课程的理念贯穿到自己的课堂中。每个月 1 次的《我与课堂》教学反思已渐渐融入老师的平常教学工作中。每位老师依据自己的课堂教学实际，针对某 1 课堂教学或教学片断进行课后反思，通过对教学理念、教学策略、教学方法的分析、反思，不断地调剂教学行动，通过实践反思，提升探讨实力。
　 3、绽开课题探讨。我们每位老师要依据各自由教学中所遇到的实际问题，绽开课堂小课题探讨，仔细制定实行安排，实行扎实有效地教学措施，有安排、有目的的在自己的教学活动中主动渗透。学校每位老师主动参加了课题的申报，经学校评比立项的校级课题 13项，其中有 3 个课题胜利申报县级个人课题。
　 4、严格考核，有效激励参加老师科研的主动性。本学年我们加大对教科工作的考核的力度，- ?
　5、加强老师队伍建设，增进学校可持续发展 ?
　1、深化绽开以师德教化为主要内容的老师职业道德的学****坚决贯彻加强未成年人思想道德建设的看法，要求全部老师进行学****并撰写学****体会。组织老师党员学****先进业绩，加强了党风廉政建设