文档介绍：家校共建，让每朵生命之花所有灿烂———家长学校总结
人的毕生会受学校教育、家庭教育、社会环境和诸多偶发事件的熏陶和影响，其中家庭教育由于它固有的特性而占着十分核心的地位。中华民族有着良好的家教老式。孔子“诗礼传家”，孟母三迁、断2、邀请家长来校参与活动。在第八届校园文化艺术节揭幕式上，艺术专业报告表演中，我们邀请了家长学员一起参与活动。孩子们的舞蹈、授予表演、武术等节目生动动人。家长们在看看、听听、谈谈等亲身体验中，感受到学校艺术素质教育的有序和和谐。同步，家长通过参与学校丰富多彩的活动，感受到学校艺术教育教育使得孩子们举手投足是那么富有艺术素养。看到了自己的孩子的特长，又欣赏到其她孩子的才艺，倍受鼓舞，调动了其教育子女的积极性，同步提高了自身文化素养。
3、进行家长开放日活动。在每十二个月的6月学校分三个半天向家长展示教学风采，让家长学员和自己的孩子一起走进新课堂，感受家庭教育和学校教育的相似和不同样。开设课程除了语文、数学、英语外，尚有美术、舞蹈、武术、二胡等专业课。今年五月下旬又有300多名家长参与了语文、迅速识字、英语课程展示课。在活动期间，学员们或聆听，或游戏，总是用心地听讲，积极地参与，父母看到孩子在课堂上体现的那么积极积极，教师的教学风格是那么的新颖活泼，英语口语表达的那么流畅悦耳。家长教师感动不已，欣赏不已，整个礼堂不时爆发出热烈的掌声。市委宣传部李廷建科长、开封日报金聚泰总编、文联李秘书长对孩子们感情诚挚的英语表演给了高度的评价，同步建议作为保存节目，有机会调出来作为和谐家庭教育使用。
4、进行家
长学员的书面考试和参与座谈。在通过差不多一种年的和孩子一起经历新课程之时，我们请家长结合自己的实际谈体会，学员们谈得所有十分实在。她们感谢学校让她们第二次走进课堂，聆听专家、教师的授课。理解了孩子在各个成长期的不同样特点，在教导孩子上除去了诸多浮躁，增长了部分耐心。学期结束时，我们组织了一次考试。最后家长们所有能合格结业，有15名家长还获得了优秀学员的奖状。
5、坚持和家长联系：学校规定教师每年普访一次。同步我们也鼓励家长来校进行校访，或将学生在校状况通过书面联系、电话联系立即和家长获得沟通，获得家长的支持和配合。在家校沟通中家长学员写道：建议学校教师在课迈进行三分钟演说，让每个孩子所有有锻炼的机会。有的写道：严师出高徒，盼望教师严格规定;孩子养成好的习惯比什么所有核心;与否购买教辅材料等等。
四、教学效果明显
一方面，是提高了家长自身的素质。通过家长学校的学习，诸多家长第一次意识到，家庭是教育细胞。家长的第一行业是教养子女，父母既是子女的启蒙教师，又是终身教师。父母的全面素质，特别是品德如何，将直接关系到孩子后来成为什么样的人的问题。古人云“近朱者赤，近墨者黑”，“上梁不正，下梁歪”，“入鲍鱼之肆久而自臭，进芝兰之室久而自芳”让家长真正懂得了孩子就是父母的“镜子”、“有其父必有其子”的含义。“家长好好学习，孩子每天向上。”成了众多家长家长学校授课后的体验。三四班姚士晓的家长写到：孩子的学习成绩取决于科学的学习措施、健康的学习习惯，强烈的学习动力、快乐的学习体验、轻松的学习环境、和谐的人际关系；在小学阶段要着重培养孩子的学习习惯，家长要对孩子做好身体陪伴、文字陪伴、声音陪伴、图片陪伴、影