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英语实****总结
英语实****总结1
一、备课方面
仔细备课,不但要了解学科课时要求,也要驾驭学生的学****状况,对于不同的学生,因材施教。不但要备教材、备教法还要备学生。依据教材了我,她教会了我许多书本上学不到的东西:在教学中付出的努力以及当中的感慨得失,是难以一一道出的;只有亲身经验过,才会有属于自己的深刻体会,这些体会将会成为我人生中一笔非常珍贵的财宝。
开心而又艰辛的顶岗实****工作结束了,在这一个月的顶岗实****期里,我顺当完成了从学生到老师的角色转换。在这一个月的时间里,在教案的打算和书写上,在课堂的布置上,在课时的驾驭上,都有了很大的提高。一个月的时间,令我感受颇多。
现将顶岗实****状况总结如下:
一、听课
在顶岗实****的一周后我起先去听课,在听课过程中,我发觉每个听课的老师都很仔细地做笔记,我作为一个顶岗实****生就更应当仔细去学****听了一节课,我认仔细真的登记了授课老师所讲的内容,并且仔细地对老师讲课的各个环节进行了思索评价,写下了自己的收获及看法。虽然以前也有去听课的经验,但是都没有认仔细真地去思索分析,现在才发觉,原来从一节课中我可以学到如此多的东西,无论是对教材的处理,还是教学方法,或是与学生的沟通等等,都让我受益匪浅。从每节课中,我都总结出阅历,并将其转化成自己的学问,无论这节课上得好还是欠佳,都有值得我去学****的地方。
二、上课
信任每个新任老师的第一节课都是很惊慌的,我也不例外。在上课前,我不断地看教材及自己已打算好的教案,生怕自己上课时会忘词,又不断地检查上课时要用的教学用具,反复地进行试验。最终,我走上了讲台,起先了我的第一节课,通过书本上的图画和文字引导学生进行思索探讨,并得出正确的结论,希望通过这一方法能让学生对学问有更加深刻的了解,并能记得更坚固。在起先,我的惊慌导致在教学时常常丢三落四的,不过学生们都很协作我,很活跃地回答我提出的问题,我也渐渐地冷静下来了,根据我的安排顺当地开展我的课堂。就这样,在开心的气氛中,我顺当地结束了我的第一节课。在课后,我立刻找指导老师庞老师进行探讨。老师首先确定了我的教学方法,这让我很兴奋;同时,老师也给出了许多中肯的看法,提出了我在上课过程中的一些失误和不足,还有一些要留意的地方。老师的看法和建议让我能立刻调整讲课的思路,刚好修改教案,更加完善自己的教学。而我在上完每节课后,都会进行反思,思索自己哪些地方做的好,哪些地方做得不足,并且一一记录下来,为以后上课作参考。
三、班主任工作
第一次当班主任,我许多东西都不知道怎么去做。我的指导老师张老师给了我很大的帮助,教会了我许多东西。三年级1班的学生是一群热忱的孩子,在第一天就围着我问个没完。所以我很快就和我的学生熟识起来了,就在一周后,我已经基本上能把我们班学生的名字记住了,因为他们每个人都很有特色。
我作为班主任,主要的工作就是:早上七点半到班,去监督他们早读,在上课期间,有时候要走到班上去巡察上课的状况;可以说,作为一个班主任,就是要把几乎一天里的大半时间都放在学生身上,而且还要时刻留意学生的学****和生活上的问题,主动去引导学生和与学生沟通,以便能更好的了解他们的学****状况和学****时所存在的问题。
四、收获与体会
(一)老师的光荣。顶岗实****之前,我一向认为做一名老师很简洁,特殊是英语老师,但通过这次顶岗实****我不仅尝到了老师的辛苦,更多地感受到了当老师的乐趣和光荣。在我离开顶岗实****学校之前,在和学生说我顶岗实****工作快结束时,学生都叫我不要走,难依难舍。这对于我是一股极大的确定与劝慰。从而我对老师工作有了新的相识:与学生在一起,生活更多的是在于充溢。
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