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南岭森林生态系统国家野外科学观测研究站2022年招考强化训练卷3.docx

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南岭森林生态系统国家野外科学观测研究站2022年招考强化训练卷3.docx

上传人:燕燕盛会 2022/6/30 文件大小:89 KB

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南岭森林生态系统国家野外科学观测研究站2022年招考强化训练卷3.docx

文档介绍

文档介绍:南岭森林生态系统国家野外科学观测研究站2022年招考模拟卷
答题时间:120分钟 试卷总分:100分 试卷试题:共200题
姓名:_______________ 学号:_______________ 成绩:_,在于提高职业技能
C: 违反劳动纪律的行为损人害己
D: 个人行为,与企业管理无关
参考答案: C
本题解释:【答案】C。解析:井下矿工吸烟导致矿难,这说明在企业管理上具有漏洞,说明矿工本人的职业道德不强,违反劳动纪律,最终会害人害己。故本题答案选C。
本题所属考点-题库原题
,但不要太多,因为我们是反对写文言文的。为什么要反对写文言文呢?首先,现代人要说现代话:其次,是文言文不易写好。为什么要做这吃力不讨好的事情呢?我说可以教点文言文,但是目的不在于此。
指出加点的“此”字指代的内容是:_____
A: 说现代人的语言
B: 多选些文言文
C: 反对写文言文
D: 用文言文写作
参考答案: D
本题解释:【答案】D。解析:根据文意可知,作者虽然觉得可以教点文言文,但’是反对用文言文写作。由此可见作者说“目的不在于此”中的“此”指的是用文言文写作。故答案为D。
本题所属考点-题库原题
,对幼儿发展来说,这是最有价值的与环境互动的媒体。
A: 实物
B: 挂图
C: 幻灯片
D: 图书

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:幼儿主要是通过感官来认识环境中的事物,他们用眼睛看、用耳朵听、用鼻子嗅用舌头尝、用皮肤来感觉物质的冷热、软硬、光滑与粗糙等,从而获得对真实世界的认识和感受。所以,实物是最能让幼儿有真实感受的教具,答案为A。
本题所属考点-幼儿园教育理论综合
、乙两班同学学****一段材料,甲班同学学****后不久就复****乙班同学不复****一周后,甲班同学对该知识的平均保持量为83%,乙班同学的保持量为25%。由此可见,防止遗忘要_____
A: 集中复****br/>B: 分散复****br/>C: 及时复****br/>D: 适度复****br/>
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:针对遗忘发展“先快后慢”的特点,在学****后不久,复****的次数要多些,时间间隔要短一些,注重及时复****br/>本题所属考点-教育公共基础知识
,明明是正常教学时间里上的课,却偏偏要挪到假期时间来补****而且收取的费用相当可观,学生们不去还不行。这种行为虽然与“有偿家教”无涉,但却是典型的“利用职务之便谋取私利”的行为。对这样恶劣的乱收费行为,地方教育部门本身就睁一只眼闭一只眼。试问,教育部门出台的新“师德规范”能规范得了吗?
这段文字表达的主要内容是_____
A: 各种形式假期补****班大大增加了学生的学业负担
B: 新“师德规范”无法完全杜绝五花八门的“有偿家教”
C: 地方教育部门对乱办补****班、乱收费行为的无视
D: 当代教育方式仍然以应试为导向,而非素质教育
参考答案: B
本题解释:
正确答案是 B
考点
表面主旨题
解析
根据提问知本题为表面主旨题。
材料属于分-总结构,材料首先描述了“补****班”的现状,由此引出地方教育部的纵容,进而质问教育部的新“师德规范”。材料由“补****班”层层推进,最终落脚点指向教育部的新“师德规范”,最后一句反问进行总结。
因此B项为正确答案。A项只是描述现象;C项不是材料的观点,且”补****班“现象不仅是应试教育的折射;D项没有抓住根本,材料的最终指向是教育部的新”师德规范“,而非地方教育部。故正确答案为B。
,2009年我国成功实现了“保增长”的经济目标。这表明宏观调控_____。
①比市场调节更有优越性
②是经济发展的内在要求
③能有效弥补市场的不足
④是实现公平的有效途径
A: ①②
B: ②③
C: ③④
D: ①④
参考答案: B
本题解释:B[解析]题干体现了宏观调控发挥的重要作用,①说法错误;题干只是讲了宏观调控对经济增长的作用,没有提及公平的相关内容,④不合题意,排除。
本题所属考点-《经济》

A: 哈尔滨市财政局
B: 南岗区人大常委会
C: 黑龙江省政协
D: 依兰县某村民委员会
参考答案: A
本题解释:【答案】A。解析:国家行政机关又叫国家管理机关,在法律上和实践中通称为政府。指统治者运用国家权力