文档介绍：人物动作赏析
  孩子的写作离不开阅读，平时我们要抓住课内外的阅读提高孩子的写作能力。比如孩子在写人物动作的时候往往抓不准人物的关键动作，不能突出人物的特点。所以对于书中的一些描写动作的精彩片段，要和学生一起赏析。比如武松打虎这一精彩人物动作赏析
  孩子的写作离不开阅读，平时我们要抓住课内外的阅读提高孩子的写作能力。比如孩子在写人物动作的时候往往抓不准人物的关键动作，不能突出人物的特点。所以对于书中的一些描写动作的精彩片段，要和学生一起赏析。比如武松打虎这一精彩的片段中对于人物动作的描写很多。课上通过反复诵读后进行品读。
  《景阳冈》一文中写老虎对武松进攻了三次：一扑，一掀，一剪。而武松都用了“闪”的办法对付。“闪”是什么意思？生答；“闪”是躲的意思。
  那为什么这里作者用“闪”而不用“躲”？学生经过思考，有的说“闪”字速度快，而“躲”字则比较慢，有的说“闪”字是说武松的身手敏捷，而“躲”字则显得笨手笨脚。这里用“闪”比用“躲”好。有力地突出了武松的武艺高强，其中，我们也发现选择人物在关键时刻的动作来写。这样，动作最能突出人物的思想、品质，不要胡子眉毛一把抓。此外，作者把老虎的动作“一扑、一掀、一剪"都写得惟妙惟肖，让人读后如临其境，为武松捏一把汗，作者对人物动作的观察是细致而敏锐的，本文的文字写得干净利落、情节曲折生动。
平时的阅读课上我们要抓住这些精彩的片段，让学生学会抓住关键词语表现人物的特点。