文档介绍：中小学班主任培训心得体会
一、美德让教化变得漂亮
很喜爱这样一个故事：有一天，父亲，齐学红博士就倡议我们当老师的要工作着并且欢乐着！班主任工作更是一种为人师表最真实的享受！这么说，教化的真实就是因为有了爱的主题，才彰显其精彩的诗篇！所以，让我们努力地用爱沉醉于自己的工作吧。
三、创新确定教化的鲜活
大家知道老鹰的蜕变吗？我知道鹰是世界上最长寿的鸟类，可以活70年。不过，每只老鹰在40岁时，都会面临一次严峻、艰难的选择。因为，老鹰到了40岁时，爪子就不再锐利，甚至会抓不住猎物；尖锐的嘴会变得又长又弯，几乎碰触到自己胸前的羽毛；翅膀也老化钙化，变得非常沉重，厚重的羽毛使它不再敏捷。40岁的老鹰只有两种选择，要么面临自然的淘汰死亡，要么就得经验一次历时150天的苦痛蜕变。假如选择后者，它就必需飞到一个绝高的山顶，栖息在那里，找一块岩石筑巢，短暂停止翱翔。停留下来之后，鹰就要用老化的嘴啄打岩石，直到嘴完全脱落！等新的嘴长出来，鹰就要用新嘴把爪子上老化的指甲一个个拔出，等到新的指甲长出来后，又要把钙化的羽毛一根根拔下。漫长的5个月后，鹰重新起先了蜕变后的翱翔，它又获得了新生后的30年生命。令人震撼吧，在这个竞争的年头，我们也应当好好思索一下，为了能够让生命再次掀起^***，生命中有很多时刻都应当试着寂静片刻，放下过去的沉重包袱，起先一个全新的蜕变过程。就像老鹰，忍痛抛去一些****惯、传统和回忆，用一个全新的自己，重新面对接下来的人生。
好像有点可笑，这次的培训学****竟让我想起这老鹰的蜕变！可是，由此却令我真实地感悟到创新是事物发展变更永恒的话题！当然，教化也不例外。齐学红博士在向我们阐述《班主任专业化与老师自主发展》一书的主要观点时提出：老师要用创新走出昨天的故事。建议我们把数码媒体作为班级活动的新法宝，把教化细微环节或精彩的教化镜头加以再现，让学生感受，让家长共享，形成教化自主评价的良性循环，从而推动教化发展的进程，让教化来得生动、具像和鲜活。再看看我们所仰慕的全国模范班主任的事迹吧。我认为，模范之所以能成为榜样，还有一个关键的因素，那就是他们都是擅长创新的一族！王君老师的班主任工作实施五个w，一个H，用英文表示就是：who，what，why，when，where，how，也就是说谁做？做什么？为什么做？什么时间做？在哪里做？怎样做？都有明确的规划。她认为，与其马马虎虎做许多事，不如认仔细真地做好一件事。她说班主任工作千头万绪，就得学会常常地像电脑一样复制、保存、粘贴、删除、共享，所以王君老师的创新在于她能坚持不懈地对自己的教化做好真实的记录，记录学生转瞬即逝间的故事，在故事当中驾驭教化问题的全部权，从中找寻解决的方法。她告知我们，为了每个学生的发展，要把自己提升到一个專家型的艺术班主任工作之中，教化的故事须要演奏，就是一堆堆细微环节的记录，在绕不开的日子中，一起记录和孩子们成长的故事，华蜜就是一般日子里的点点滴滴，要脚踏实地地工作，在故事中找到孩子教化的艺术。郑丹娜老师的创新强调班主任工作中的才智，而才智的获得来自于学****与反思。全艺老师的创新则表现在她擅长给每个孩子设定胜利的基点，并能奇妙运专心理示意作为心情保障，激励学生主动进取。她提议学生每天学会感谢父母一次，对我们启发极大。她号召和谐社会应当用真情牵线，这也令大家感动不已。
原来，总以为自己的班主任工作也做得不错，走出去才知道自己差得远去了！一位年轻的班主任说，因为年轻才会拥有***！要我说，教化是一项不老的工程，所以，我们不能轻易地将自己老去，要时刻保持对教化的那份***，保留对学生的那份深厚的酷爱，保证对工作那一份不断创建的灵感，不做他人，只做最好的自己！信任，我们当老师的会变得年轻而且漂亮的。
最终，祝福大家在新的学期里对教化痴心不改，对学生爱心不变，跟上时代的步伐，让年轻的情怀一心一意地投入不老的教化事业中，抒写生命的真善美！所以，老师们肯定得健康、欢乐，才能真正的年轻和漂亮！
中小学班主任培训心得体会2
为期两天的班主任培训，让我收获颇多，受益匪浅。不仅使我从理论上重新相识了班主