文档介绍：某县村组干部教育培训报告材料
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俗话说：“基本不牢，地动山摇”，农村这个基本必需依托村组干部这支骨干力量来夯牢。如何使村组干部在推动农村经济某县村组干部教育培训报告材料
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俗话说：“基本不牢，地动山摇”，农村这个基本必需依托村组干部这支骨干力量来夯牢。如何使村组干部在推动农村经济社会发展过程中扮演好“宣传、组织、指挥、协调”等多重角色，核心要进一步加强村组干部教育培训，全面提高其综合素质和履职能力。
一、找准需求症结，解决“为什么学”的问题，增强村组干部教育培训工作的前瞻性随着农村改革发展的不断深化，农村基层工作面临着更多的新矛盾、新问题、新挑战，相对于新形势新规定和广大党员群众的愿望，村组干部还存在部分“不想干”、“不会干”、“干不好”的问题，集中表目前三个方面：
一是抱负信念不牢。部分村组干部对政治理论学****不感爱好，“敬天爱人”意识迷失，有的思想观念陈旧，开展工作不研究规律，不尊重规律；有的宗旨观念淡化，揣着私心当“公仆”，拿着鸡毛当令箭；有的精神状态不佳，工作不敢碰硬，遇到难题就回头，孩子一哭就抱给娘，致使大量村组矛盾纠纷、信访问题，不找村“两委”，跳过镇党委，直接找到市委；有的组织纪律性不强，搞家长作风，XXTOP100范文排行闹不团结，对组织决策不实行，我行我素；有的“等、靠、要”思想仍然严重，缺少自力更生变化本村落背面貌的勇气和魄力。
二是工作措施不优。部分村组干部眼界不宽、思路不清、点子不多，工作措施简朴、陈旧，甚至有点粗暴，还是照老经验工作，按老****惯办事。有的村组干部感到“行政命令不行了，思想工作失灵了，经济调动没有钱，法制管理没有权”，推动工作一筹莫展。有的村组干部在履行村民自治、民主管理进程中，觉得“老措施不能用，新措施不会用，硬措施不敢用，软措施不顶用”，导致党群、干群关系紧张，甚至矛盾激化，影响社会稳定，浮现“支部周边无党员，干部身边无群众”的现象。
三是发展能力不强。部分村组干部缺少“双带”能力，只懂种田，不善经营，难以驾驭市场经济，自家刚过温饱线，无力带领群众致富，和群众盼望致富的的迫切心情不相适应。有的村组干部缺少政策实行能力，往往对政策理解不全面，范文写作宣传不到位，贯彻有偏差，甚至截留政策，糊弄群众，和群众规定公开、公正、公道的迫切愿望不相适应。有的缺少依法行政能力，不善于依托法律、制度解决问题，仍采用行政命令等老式措施，极易引起群众反感，致使群众不理解、不支持，和群众日益增强的民主意识不相适应。有的缺少统筹协调能力，对本村经济、社会发展心中无数，没有作出科学、全盘、长远的筹划，对群众生产生活不闻不问，遇到困难就退缩，遇到难事就规避，不善于运用思想政治工作来引导、教育和协助群众，和群众心目中的“领头雁”形象相差甚远。
二、明确培训内容，解决“学什么”的问题，增强村组干部教育培训工作的针对性选择什么样的培训内容是能否提高村组干部培训质量、效果的核心。加强村组干部教育培训工作要以干部学****需求为导向，坚持实际、实用、实效的原则，精心选择村组干部培训内容。
一要突出思想政治理论培训，端