文档介绍：广东东莞市地震局招考聘用聘用人员模拟卷
答题时间：120分钟试卷总分：100分试卷试题：共200题
姓名：_______________ 学号：_______________ 成绩：___________
答案解释:B解析：社会主义初级阶段的根本任务是解放生产力，发展生产力。
本题所属考点-题库原题
，亚投行意向创始成员国共有_____个。3月31日前以及当日提交加人申请的国家均已经过多边征求意见的程序，正式成为亚投行意向创始成员国。
A: 47
B: 50
C: 57
D: 64
参考答案: C
本题解释:【答案】C。解析：截至2015年4月15日，亚投行意向创始成员国共有57个。3月31日前以及当日提交加入申请的国家均已经过多边征求意见的程序，正式成为亚投行意向创始成员国。故本题答案选C。
本题所属考点-题库原题
“中间梗塞”和“信号衰减”现象。
A: 简化程序，减少中间层次和加强监控
B: 优化管理，增加决策的科学性和民主性
C: 加强规划工作，科学运筹
D: 调动工作人员的积极性
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A【解析】本题题干表述属于完善行政过程。首先，要进一步优化决策，增强决策的科学性和民主性。其次，通过简化程序，减少中间层次和加强监控等方法消除执行和反馈中的“中间梗塞，，和“信号衰减，，现象．再者加强协调与合作。最后，加强规划工作，科学运筹时间、人力、物力、财力等。故本题答案选A．
本题所属考点-题库原题
，下列说法正确的是_____。
A: 教学评价仅是对学生学习结果的评价
B: 一个学期结束时要进行“形成性评价”
C: 绝对性评价比相对性评价好
D: 教学评价必须坚持客观性原则.

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考解析：
教学评价的原则包括：①客观性原则。这是教学评价的基本要求，如果缺乏客观性，就会完全失去评价的真正意义。②整体性原则。教学评价要树立全面观点，教学是多因素组成的活动过程，对其评价要从育人的整体发展功能出发，判定教学的综合性价值。③指导性原则。教学评价要坚持服务实践、指导教学实践的原则。④发展性原则。
本题所属考点-教育公共基础知识
。
A: 目标
B: 职权
C: 信息
D: 环境
参考答案: C
本题解释:【答案】C。解析：管理者在决策时离不开信息，信息的数量和质量直接影响决策水平，所以说，信息是决策的依据。故本题答案选C。
本题所属考点-题库原题
，货币需求为收入和利率的函数，则收入增加时_____。
A: 货币需求增加，利率上升
B: 货币需求增加，利率下降
C: 货币需求减少，利率上升
D: 货币需求减少，利率下降
参考答案: A
本题解释:【答案】A。解析：货币需求随收入的增加而增加，实际货币供给不变，需求大于供给引起利率上升。故本题答案选A。
本题所属考点-题库原题
，降低存款利率不利于_____
A: 增加储蓄存款
B: 刺激消费
C: 扩大内需
D: 拉动经济增长
参考答案: A
本题解释:【答案】A。解析：适度宽松的货币政策，降低存款利率会导致储蓄存款减少，而不是增加。
本题所属考点-《经济》
“视差”。视差这个词的含义并不难，你伸出一个手指放在眼前大约8厘米的地方，先只用左眼看，然后用右眼看，你就会觉得手指对于远处的景物移动了位置，因为两次去看时，角度不同了。现在你将手指放远些，譬如说伸直手臂，再按上次办法来看，这次你就会觉得手指相对于背景移动了，不过移动量没有那么大。因此，手指相对于背景移动距离的大小，就可以用来确定手指到眼睛的距离了。
根据文章，对“视差”的定义表述正确的一项是_____
A: 物体与眼睛之间的距离叫视差
B: 视差是眼睛所看到的物体相对背景的位移
C: 视差是从不同角度看物体产生的视觉差异
D: 从不同角度看物体产生的视差距叫视差
参考答案: B
本题解释:正确答案是 B
考点词句理解题解析据提问知此题属于词语理解题。
根据文章，我们知道左右眼看到的手指位置相对于远处的目标来说，会发生变化，根据这个变化，我们可以测出手指到眼晴的距离。因此眼睛所看到的物体相对背景的位移变化叫做视差，即“视”强调的是“