1 / 17
文档名称:

写防溺水心得体会.docx

格式:docx   大小:29KB   页数:17页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

写防溺水心得体会.docx

上传人:zongzong 2022/6/30 文件大小:29 KB

下载得到文件列表

写防溺水心得体会.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:写防溺水心得体会
  写防溺水心得体会1
  我始终认为水能载舟亦能覆舟,但是经过这一次的课后,我才知道水的弊大于利。
  以前我只知道水的好处,水是人们生命的源泉。水可以帮助我们去除污垢,让我们变得更干净,更健康,水还可以……可直到水倒进海里、湖里、江里、河里造成的吗?
  现在,许多人都觉得溺水是学生们的第一杀手。的确,溺水的确带走了很多人的生命,带来了很多家庭的哀痛。但这一切莫非不是死者所造成的吗?若不是因为他们贪玩,贪图一时的凉快,偷偷地背着家人去不明水域游泳。若不是因为他们即使经过防溺水教化,却依旧因为侥幸心理而去玩水,会有那么多的悲剧发生,造成那么多事故吗?
  我听到过一个活生生的、真实的事例。我的老师的同学曾经去一个沙滩玩耍,她的妹妹不慎陷入了沙水里,她的姐姐们对她进行救援,最终却一同命丧于沙滩。一家七口就这样仅剩三个人……这些事例给人们敲响了警钟,但人们却对其无视。
  水是无辜的,她从来没有擅自对人类做过什么不好的事情,愚蠢的人类却自己撞在枪口上,并且浑然不知。愚蠢的人们,请不要再把一切都怪罪在水身上,请不要再对死者用血淋淋的生命敲响的警钟视而不见!
  写防溺水心得体会5
  水能载舟亦能覆舟,水是我们生活中无法失去的东西,假如失去水人类将无法生存。


  水有弊:会溺死人,会污染环境……这些弊处让人非常厌烦。这让很多人不再喜爱水。水也因此失宠了。在很多人看来,水是一个杀手。每年,都要有很多人因此死亡,很多家庭不再华蜜、美满。不仅如此,因水而身亡的人们越来越多,已有几十万人了。
  虽然在很多人看来,水是可恶的;但那些人们又何曾想过水是如何变得这么恐怖的?这莫非不是人们的所做所为导致的吗?水库戏水、池塘玩水、河边游泳……假如人们游泳都去正规游泳馆并仔细做好打算,然后才下水游泳,那还会有那么多人溺水吗?
  我认为,水乃生命之母,它是无私的;它是大自然奉献给我们最宝贵的礼物。它是那么的宏大,它做了很多好事,让我们的生活更美妙。华蜜,它不仅让我们健康地活在这个世界上,还让许很多多漂亮纯净的生物生存在这个世上。水,你是那么的大爱无私,和善美妙!
  都说:“上善若水,水善利万物而不争。”这是个多么纯净而又无私的生物——水。
  写防溺水心得体会6
  随着暑假的到来,越来越多的学生都选择了游泳,来作为自己暑假里的消遣方式,这本是特别好的,可是,却有许多人,没有到正规的地方游泳,甚至去池塘,河流等危急的地方游泳。而这样轻率的行为往往都会导致溺水事故的发生,并非是因为学校的平安教化工作有什么做的不到位的地方,实在是因为这些学生都带有肯定侥幸心理的原因。


  依据统计可以得知目前全国每年有x万名中学生非正常死亡,溺水和交通事故死亡居前两名。这说明白溺水事故对我们学生过得威逼性是特别大的,假如现在不能够引起足够的重视的话,很有可能在将来的生活中因此而吃大亏。
  江河湖泊往往装出一副安静、温顺的样子,让人忽视了温顺的背后是多深的地狱。有多少人落入了这无底的漩涡、这可怕的魔爪。身边,或许这些沉重的画面时常可见,就在我们身边,悲剧正在上演着。当你望见挚友要私自去河里游泳时,你会阻拦吗?当你望见有人在水中挣扎时,你会张皇失措吗?当你在没有家长陪伴,有燥热难耐时,你还会任性的往水中跳吗?
  一些学生因为逞强好胜,不知水深,潜入水中,还做出各种各样的姿态,导致体力不支。遇到这种状况的学生,有的被救了,但另外的学生呢,则再也无法重新起先了。这莫非是天意吗?莫非活下来只能靠运气吗?离去的学生或许很懊悔,但再也来不及改正了,只留下在世的亲人哀思不已;死里逃命的学生,带着侥幸心理,但唯恐再也不会有其次次了吧;对于那些从没有遇到过这件事的人,趁来得及,更加珍惜自己的生命。溺水时可以避开的,只是学生缺乏“游泳平安”的意识以及防溺水学问。身边的河流只便于用来观赏,享受游泳的乐趣还是留给那些有阅历和打算的人吧,他们总是预料到一些可能发生的事情,打算好应对的方法。
  在不知水深的状况下,肯定不行以以身试险;在有障碍物或有漩涡的激流中,也不行以轻易下水。游泳之前肯定要做好平安措施,如救生圈,必需要有懂水性的家长陪伴,还要做一些打算活动,否则有可能会导致头晕、恶心、心慌等不适应的现象。若在水中大腿抽筋,应马上上岸,在无人时,也要学会自救的方法:先吸一口气,仰浮在水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌,