文档介绍：大学副班主任工作总结
1、主动协作班主任开展班级中的各项工作，并能帮助班主任处理班级各项事务。在开学之初，我和王老师就走进汽车1113班了解班级状况，不久我就在班上召开了一次班会，经过各班委和同学们的沟通，总结出了班级存在的问题，并很好的
大学副班主任工作总结
1、主动协作班主任开展班级中的各项工作，并能帮助班主任处理班级各项事务。在开学之初，我和王老师就走进汽车1113班了解班级状况，不久我就在班上召开了一次班会，经过各班委和同学们的沟通，总结出了班级存在的问题，并很好的解决了发觉的问题。平常，主动协作班主任做好班级的管理工作，了解班级里的大小事情，主动关切每一位同学，敏捷处理一些突发事务。
2、关切同学的生活、思想等状况。对于学生个人，我时常走访宿舍，找他们谈话闲聊，了解他们的苦恼，询问生活、学习、工作中出现的一些问题，并主动供应一些好的建议供他们参考，不断激励他们，使他们树立起解决困难的信念!同时，还检查宿舍平安，不断地提示他们要留意宿舍平安及个人人身、财产的平安意识。此外，还向同学们介绍一些关于党的学问，树立正确的政治观，向他们宣扬党的理念，激励大家向党组织靠拢。因此，在上学期到本学期五月份的时候我们班就有过半的同学向党组织递交了申请书，现在已有7名同学已经通过考试正在接受党课培训。
3、加强班级凝合力和促进班级学风的建设。这一点首先就从班委抓起，班委在组建之初，大家彼此间沟通较少，在工作中协作的不是很志向。因此我要求班委之间加强沟通，此后班委的工作开展起来就有了肯定的成效。其次，是班级凝合力的建设，为了加强班级凝合力，在五月份我发动同学们搞了一些活动，主要是到百花公园做青协活动、组织全班同学外出聚餐、全班同学在教室组织了一次以班级班风学风建设为主题的班会活动，通过这些活动增加了同学们彼此间的了解，促进了沟通。同学们对学等现象明显削减。
4、发觉和关切班级中的弱势群体及思想极端的同学，对他们我给与了更多的关注，常常找他们闲聊了解思想状况并赐予疏导。同时也发动班委及班级中的其他同学也常常关切他们，让他们感受到集体的关爱。
5、极力提倡一种健康主动向上的生活方式。在与他们接触多了以后就会发觉他们的生活中存在很多问题，比如打嬉戏问题、寝室同学难相处问题、借钱提前消费等问题。“习惯是人类生活的宏大向导”，因此，无论是学习还是生活，帮助和引导同学们形成良好的习惯是我工作的重点。
6、在班级中营造一种民主氛围，让全体同学主动参加管理，调动他们的主动性和创建性，培育他们独立自主的精神和自我管理的实力，逐步完成由我们管理向学生管理的过渡，真正扮演好引路人和协调者的角色。在班级的各种活动中我都只是发挥着一个引导者的作用，真正的活动开展全部由同学们策划、组织、支配。这就很好