文档介绍：第5课图文并茂添锦绣一、教学目标知识与技能插入艺术字和剪贴画,并对艺术字和剪贴画的格式进行修改。插入磁盘中的图片文件, 增加报刊的色彩。过程与方法用事先设置好的文档导入, 引领学生对上节课的文章进行编辑, 主要是对文章进行插入图片和艺术字的设置,进行打印预览。情感态度与价值观培养审美情趣, 学会制作图文并茂的电子报刊。熟练运用图片、艺术字、文本框来美化报刊。二、教学重点难点: 艺术字和剪贴画的格式设置,正确选择磁盘中的图片文件。三、教学策略设计以“宇宙探秘”的编排为主线, 通过多媒体课件, 采用任务驱动法、引导法, 以学生自学为主,教师加以引导,使学生能够了解并掌握学****的内容。四、教学时间: 三课时五、教学过程: (第一课时) 教学步骤教师活动学生活动设计意图创设情景引出主题(5 分钟) 1 、复****第四课的内容。 2、说明电子报刊中的文章是主角, 适当配以艺术字和图片会让报刊变得赏心悦目。本课以“宇宙探秘”为例,引出课题:第5课图文并茂添锦绣。 3 、提出问题:文章素材准备好之后, 怎样把它打扮的漂亮一些呢? 这节课我们就来领略 Wor d 的图片处理功能! 1、回答老师提出的问题。 2、带着问题进入学****1 、复****旧知识, 引入新知识。 2 、引出主题,提出问题。合作探究解决问题(30 分钟) 一、摇身变成艺术字(一)插入艺术字 1、说明在 word 中, 除了工具栏中的多种字体格式以外, 还提供了一类特殊的字库,称为艺术字库。 2、指导学生完成课本 48 页的“做一做”。 3 、说明在艺术字插入完成以后, 要及时调整艺术字的位置和大小。 4 、请事先完成做一做的同学给其他同学进行演示, 并帮助其他同学完成。 5、指导学生阅读课本 50 页的“小博士”。(二) 、修饰艺术字 1 、首先说明艺术字的艺术性需要“艺术字”工具栏里的各种工具按钮来设计, 利用它们可以对插入的艺术字做进一步的修饰。 2、指导学生完成课本 50 页的“动动手”。 3 、指导学生阅读课本 50 页小博士。 4、指导学生完成课本 51 页的“做一做”。 1、认真听取老师的讲解。 2 、完成课本 48页的“做一做”。 3、事先完成做一做的同学给其他同学进行演示,并帮助其他同学完成。 4 、阅读课本 50页的“小博士”。 3 、完成课本 50页的“动动手”, 了解艺术字工具栏的按钮的名称 4 、阅读课本 50页小博士。并完成 51 页的“做一做”。 5、相互帮助, 完成任务。 1 、让学生掌握科学的学****方法,培养学生合作、探究的能力, 培养学生主动获取信息的能力。 2 、让学生自己动手操作, 提高计算机的操作能力。师生合作总结本课(10 分钟) 1 、引导学生对本节课内容进行总结。 2 、通过课件展示,对本节课的内容进行系统分类,便于学生记忆。 1、小组合作, 选出代表,对本节课进行总结。 2、选出进行总结比较好同学进行表扬。 1 、培养学生语言表达能力。 2 、培养学生团结协作的能力。 3 、总结所学,巩固知识。五、教学反思本节课中大部分内容学生在以前很少接触, 选择合适的艺术字样式和正确设置艺术字的格式是一个重点和难点, 通过布置不同的学****任务, 让每个同学都能充分得到锻炼。通过多做练****多记忆使学生逐渐掌握。(第二课时) 教学步骤教师活动学生活动设计意图创设情景引出主题(5