文档介绍：学校世界精神卫生日活动方案
一、活动目的
4月7日是世界卫生日，为规范班级管理，培育学生良好的文明素养，使学生养成良好的卫生****惯，学校组织开展卫生行为****惯活动，以进一步提高学校管理水平，培育良好的班风、校风。
二、活动主题行食品平安教化及监管。学校要主动和区卫生主管部门取得联系，对校内门口及天桥下摆摊设点的小商贩进行清理，以杜绝“三无”食品出现在校内周边。
(四)开展校内环境美化活动。活动期间，要结合当前全市正在开展的“五创联动”，在本校组织开展卫生大清扫活动。校党支部、校团委、校少先队大队要分别组织党员、团员、队员在活动期间自行确定时间集中开展一次对校内内及周边环境卫生进行一次综合治理，美化校内内外环境。各班在4月10日下午其次节课后，对本班教室、公区进行一次大扫除，。
(五)开展“小手拉大手”活动。在对学生进行主题教化的基础上，要发动学生把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带进社会，带入家庭，带动一个家庭成员，用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民，让每一个家庭成员参加到这个活动中来，做好校内内外及家居环境卫生，形成一种良好的卫生****惯。
学校世界精神卫生日活动方案3
在世界卫生日来临之际，结合我校““三四五六”礼仪行动，我校确定在四月份开展文明卫生、健康嬉戏活动，通过多种形式给予我们的人文校内更丰富的内涵——礼仪校内、卫生校内、绿色校内、和谐校内。
一、活动目的：
创建礼仪校内、卫生校内、绿色校内、和谐校内，养成卫生****惯，丰富健康嬉戏，争做文明学生。
二、活动内容：
A 卫生小卫士：选拔出两名卫生小卫士对本班同学的卫生状况进行监督，在校内内（操场、楼道口、走廊等）监督，对于随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、课间疯打闹等不文明的学生，赐予点名指责。
B 张贴制度：利用班级的制度栏、一分钟课程等张贴标语，做好宣扬工作。并制定出各班的卫生制度，要设计精致，色调光明.。
C 爱我校内：在我们每天生活的校内中，你的脚下是否留有垃圾？你是否有想捡起垃圾？你是否以爱国爱校爱家为荣？让我们行动起来吧，进入“弯弯腰”行动当中，从我做起，从点滴小事做起，并把这些小小的行为转换成朗朗上口的格言，“校内是我家，卫生大家抓”格言大赛。以此时时提示自己要做文明人，时时都做文明事。
D:小手拉大手:把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带进社会，带入家庭，带动一个家庭成员，用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民，让每一个家庭成员参加到这个活动中来，做好校内内外及家居环境卫生，形成一种良好的卫生****惯，
E:欢乐非常钟：为了丰富学生课间生活，引导学生主动开展健康、平安、有益的课间嬉戏，教化学生以遵纪遵守法律为荣、以团结互助为荣，学校提倡学生开展“欢乐非常钟”文明课间嬉戏征集与设计大赛活动（详见活动倡议书）。
希望全班同学马上行动起来，为争创礼仪、卫生、绿色、和谐的校内而努力。
学校世界精神卫生日活动