幼儿园上半年幼师工作总结.docx

文档介绍：幼儿园上半年幼师工作总结
一、营造平安校内，促进幼儿和谐发展
　　
　　规范了门卫平安管理，调整传达和保安人员工作分工，提高了工作效率。制定并严格实施《传达、保安平安工作流程》，督促保安、传达达到工作的规范化。教职图画书讲解并描述、教研和教学活动提升老师文学修养
　　围绕图画书，本学期我们开展了老师图画书讲解并描述竞赛、老师图画书教学和区级图画书阅读现状现场调研活动。通过一系列的活动，老师对图画书的阅读、感悟、解读和拓展活动进一步提升，文学素养和对人生的感悟也随之提升。
　　
　　为每位老师供应外出学****培训的机会与条件，培训后刚好记录、反思和总结，开阔老师视野。围绕《3-6岁儿童学****与发展指南》开展园本培训，由幼儿园骨干老师和班组长担当培训任务，老师们在打算、学****和沟通的过程中自我学****相互学****达到了提升教化理念和专业水平的目标。


　　
　　采纳老师岗与管理岗互评的方式达到了相互观赏、相互督促的目标，由家长、同事共同评议“身边的好老师”提高老师的自律意识。期末家长的看法征求让老师体验被认可的喜悦。优秀班集体、优秀教研组、区域活动沟通等多种方式的`评价和沟通活动全面提升了老师的综合素养。
　　三、亲密家园合作，转变家长育儿理念
　　
　　开学初进行学期工作安排的传达，学期末进行学期工作的总结，让每一个家长明确班级的培育目标和须要家长协作的工作，为学期中的家园协作打下扎实基础。学期末进行工作汇报，对五大领域幼儿的发展进行总结，让家长明确自己孩子的优势领域和须要提升的领域，以便下一步的大力协作。各班还利用学前教化宣扬月活动带领家长解读《指南》，学****指南》，家长在倾听的过程中逐步树立了科学合理的教化观和儿童观。
　　
　　本学期，各班都开展了丰富多彩的家进步课堂活动。三八妇女节来临之际，大一班小挚友在老师的带动下和妈妈一起制作节日礼物，让家长体验到做母亲的胜利与宏大;小二班的故事爸爸和故事妈妈整整开展了一个周的时间，让家长资源充分发挥，小挚友体验着和老师讲故事不一样的感受。小一班的亲子制作其乐融融。中一班的茶文化更是专业水平高，幼儿爱好浓;家长们走进课堂，与孩子和老师一起活动的过程也是他们进一步感受幼儿园生活与学****的过程。正是这样一个融合与互助的过程，才让家园形成有效的合理，更好地对幼儿实施教化。


　　
　　学期末我们定期征求家长对我们工作的看法和建议，家长满足率几近101%，对我们的老师班级工作、教化教学工作、平安工作、卫生保健工作、食堂工作等进行了充分的确定与科学的评价，有效激发了老师们的工作主动性，也使我们了解到家长的需求，为进一步改进工作打下基础。我们还定期召开伙委会，“快乐农场”技术指导专题会，让家长参加到幼儿园建设和管理活动中来，大大提高了家长的主子翁意识和管理意识。