文档介绍:幼儿园大班节约粮食主题的教案
活动目标:
1、使幼儿了解粮食的生长过程。
2、让幼儿明白粮食来之不易,要珍惜粮食。
活动打算:
儒灵童教材
活动过程:
一、活动导入:
1、带领幼儿随着儒灵童歌,也让我们受到了要疼惜粮食的教化。我想采访一下我们班上的同学,你们以前有没有奢侈过粮食呢?以后会怎么做?
通过刚才的采访,我知道我们班上的同学以前也有奢侈粮食的不良行为,不过大家都表示以后改正,我听了很兴奋!现在,大家一起来齐读几句关于勤俭节约的名言来警戒自己吧。
(课件出示:一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。—朱伯儒静以修身,俭以养德。—诸葛亮每一食,便念稼樯之艰难;每一衣,则思纺绩之辛苦。——吴兢)
三、总结主题班会
老师:同学们,老师现在很兴奋,因为我们师生共同经验了一次胜利的教化,同学们在愉悦的氛围中,真正体会了“粮食的来之不易”懂得了“疼惜粮食”的意义,更学会了如何去节约粮食。信任每位同学都有所收获,有所感悟。同学们,请珍惜粮食吧!从我做起,从今日做起,疼惜粮食,节约粮食,做一名疼惜粮食的小卫士!
幼儿园大班节约粮食主题的教案3
活动目标
1、知道粮食来之不易。
2、懂得要疼惜粮食。
3、知道奢侈粮食是不对的,要学****疼惜粮食。
4、使幼儿了解粮食的生长过程。
5、培育幼儿完整、连贯地表达实力和对事物的推断实力。
活动打算:
1、水稻、麦子、农夫种田图片。
2、馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。
活动过程
1、老师出示图片:
(1)小挚友,今日,老师给大家带来两位好挚友,想不想见见他们?
欢迎他们和大家见面,拿出水稻、麦子的图片,我们请这两位挚友给大家做一下自我介绍。
水稻:我的名字叫水稻。小挚友们吃的白米饭是由我做成的。
麦子:小挚友们,你们好!我是麦子,白白的馒头是用我做成的。
小挚友,你们喜爱这两位挚友吗?他们有一个共同的名字叫什么?粮食。
2、粮食来之不易
(1)粮食今日有很多很多心里话想对同学们说,你们想听吗让我们先请水稻来说一说吧!
A、"小挚友,这是一碗一般的白米饭,而"我"是一颗一般的米粒。小挚友们,你们可知道我是怎样诞生的吗?"
B、你们看,农夫们在做什么?细致视察他们是怎样插秧的。(农夫阿姨双脚成天泡在冷水中,弯着腰,时间长了,真是腰酸背痛。)
C、禾苗在农夫伯伯的细心护养下,慢慢长高了,为了让庄稼长得更加强壮,农夫伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)经过半年多时间的辛勤劳动,庄稼成熟了、农夫还要做些什么?(农夫们要把稻子割下来,捆成捆儿,运到地头,再经过脱粒,碾去稻壳等很多的工序,才能加工成我们现在吃的大米。
(2)下面请小麦来和大家说一说。
小挚友,你知道我能做成哪些食品吗?(据学生所答出示馒头、面包、包子、