二级心理咨询师考试指南及答辩指导.ppt

文档介绍：考 试 指 南 与 论 文 答 辩 指 导
第一页，共九十三页。
复****策 略
理顺思路
抓住重点
查漏补缺
适度焦虑
劳逸结合
相信自己
第二页，共九十三页。
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国家职业资格全国统一鉴定考析。对求助者的心理状态进行评估，对其做出诊断，制定了相应的咨询目标和咨询方案，并较为详细的记录了咨询过程，说明了认知疗法相关技术的使用，对咨询的结果进行了评估，最后结合该案例总结了作者对认知疗法的应用体验。
第二十八页，共九十三页。
比较好的摘要
求助者李某是一名护士，两个多月前因为在工作中出现失误受到了领导批评，之后出现工作时紧张不安、总担心出错，因此反复检查，工作效率下降，同时有睡眠差，生活兴趣减退等症状，心理测验结果显示求助者有中度焦虑和轻度抑郁，其心理问题符合严重心理问题的诊断标准。咨询师在和求助者商议后，根据其个性特征和问题的特点采用了合理情绪疗法对其进行干预，经过4次咨询，求助者情绪好转，工作也比较自如，取得了比较好的咨询效果。
关键词：严重心理问题  合理情绪疗法
第二十九页，共九十三页。
比较好的摘要
杨某，女，22岁，大二学生。因恋爱受挫出现了情绪焦虑不安，内心痛苦，睡眠质量下降等症状。心理测验结果显示求助者有中度焦虑，经综合评估诊断为一般心理问题（焦虑情绪）。咨询师采用了合理情绪疗法，经过4次咨询，求助者认识到自己的爱情观过于绝对化，其情绪基本好转，睡眠问题基本解决，咨询效果明显。
关键词：一般心理问题；合理情绪疗法
第三十页，共九十三页。
注释和参考文献
注释是对论文中需要解释的词句加以说明，或是对论文中引用的词句、观点注明来源出处。注释一律采用尾注的方式。
论文的末尾须列出主要参考文献的目录。
注释和参考文献的标注格式为：
图书：作者、书名、出版社、出版年、版次、页码
期刊：作者、篇名、期刊名称、年份（期号）、页码
报纸：作者、篇名、报纸名称、年份日期、版次
网页：作者、篇名、网页、年份日期
第三十一页，共九十三页。
如何选择案例报告的题材
第三十二页，共九十三页。
如何选择咨询技术
个体心理
咨询技能
行为疗法
认知行为疗法
阳性强化法（三级）
系统脱敏法
冲击疗法
厌恶疗法
模仿法
生物反馈法
认知疗法
认知行为矫正
求助者中心疗法
合理情绪疗法（三级）
第三十三页，共九十三页。
如何选择咨询技术
第三十四页，共九十三页。
寻找不良认知
改变不良认知
社会适应能力增强
情绪和行为的好转
新的认知模式
认知行为治疗基本过程
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案例报告正文内容
第三十六页，共九十三页。
一、一般资料
包括人口学资料、个人成长史、精神状态、身体状态、社会功能、心理测验结果。
个人成长史里面可以介绍一些求助者小时候的一些重要成长经历、家庭教养方式， 例如：出生情况，学业工作状况，小时候较长时间离开父母等，疾病史、求助者的个性。
选择测验要注意测验的适用性，测验结果一般要写全，标准分要标明，要有简单、准确的结果解释；
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王某，女，16岁，初三学生，与父母同住。父母为国家干部，家庭经济状况良好，父母双方家族无精神疾病历史。
王某是独生女，足月顺产，母亲身体健康，孕、产及哺乳期未服用特殊药物。3岁上幼儿园，6岁上学后学****成绩一直很好，又能帮助其他同学，深受同学和老师的喜爱，并成为班里的小干部。12岁来月经，周期稳定，身体健康，未患过重大疾病。6岁以前父亲工作忙，母亲工作三班倒，多与外公外婆一起生活。6岁以后跟父母同住。父母关系好，对她要求高。从小活泼外向，处处严格要求自己，追求完美。
心理测试结果与分析：选择测试为SCL-90；
得分：总分195；阳性项目数47个，各因子分如下：，，，，，，，，，；
测验结果显示躯体化、人际敏感、抑郁、焦虑因子分可筛选阳性。
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二、主诉与个人陈述
主诉：
简要的说明目前的主要问题，要写明问题持续的时间（病程），精练、准确、症状不能太多，不超过20个字。不论求助者说出有多少症状，只取与诊断关系密切的写入主诉，其余的放在个人陈述中去描述，数字统一用阿伯拉数字。
第三十九页，共九十三页。
例：“因考试失利而紧张不安、失眠、烦躁、提心吊胆、情绪低落；学****没有兴趣，成绩不