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教师集体备课心得体会及感悟多篇范文.doc

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教师集体备课心得体会及感悟多篇范文.doc

上传人:雨林书屋 2022/6/30 文件大小:22 KB

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2020教师集体备课心得领悟及感悟多篇
2020教师集体备课心得领悟及感悟多篇为好范文网***投稿介绍,希望对你的学****工作带来帮助。
教师集体备课是以备课组为单位,组织教师展开集体研读每一堂课让学生都学有所获.
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我组全体教师在新的一年里,决心更加团结协作,自加压力,树立主人翁精神,为提高教学质量而奋斗努力。
2020教师集体备课心得领悟及感悟范文3
集体备课就是教师根据课程标准的要求和教材特点,结合教学策略和学生的实际情况,选择最科学的教法和程序,为优质高效的课堂教学做好充分准备。为了充散发挥集体智慧,促进以老带新,以新促老,集思广益,博采众长,真切实现脑资源共享。
一、教师参与活动积极性有很大提高。
本次数学集体备课,教师积极参加,无迟到早退的教师。参加活动的教师确实是带着问题,做了充分的准备,议论热烈,效果很好。
二、集体备课程序安排紧凑实效。
首先主讲人备单元教学计划的拟定和课时精案的设计思想。第二步让参与教师逐一评论,并提出自己的更正建讲和抛出自己困惑的问题,全体教师共同参与议论解决,不能解决的将进一步研究。最后,主持人进行总结,并提出下一次集体备课的活动建议。
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三、集体备课商议扎实有效。
由于准备工作充分,主讲人进行了深入的研究教材、教参、查阅了大量的资料、研究了新课程标准和教学策略,因此,主讲的效果较好。参与商议的教师对这一点比较肯定。
今后集体备课应该注意的问题
1、充分认识集体备课的意义,正直集体备课的态度,要潜进去。
2、确实加强教师的个人自备。
不研究就没有发言权,要做到的有自己的观点,就要先研究。
3、主讲人要提前确定自己要主备的课时精案内容,以利于其他教师提前自备,使集体商议扎实有效。
2020教师集体备课心得领悟及感悟范文4
在顺店镇教育总支和学区的精心组织下,本学期顺店镇初中七年级,小学三年级同时展开了集体备课活动。在集体备课时,大家都有备而来,发言踊跃,无论是经验丰富的老教师仍是方才走上讲台的新教师,都能积极地参与到群体中,各抒己见,从中使我学到了不少的教学经验,在平时的课堂实践中少走了很多弯路。下面就谈谈集体备课以来自己的一点领悟:
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一、集体备课节约了大量的备课时间,减少了劳动强度。过去是一个人独立思考,而现在,是几个人合起来,共同来完成同一项任务,这样可以让我们有更多的精力,从事教材、教法的研究。
二、集体备课能使我们资源共享,提高教学效率。为了适应新课程新颖性和选择性的需要,仅靠一本教材和教参已经无法知足现在课堂教学的需要了。除了可利用自有的一些资料外,能为我们提供丰富多彩的教学信息就是互联网了。因此,我们将网上查找的一些信息进行整合,为组内人员共享,填补了书本材料的不足,丰富了课堂教学内容,提高了课堂效率。三、能扬长避短,更好地发挥自己的教学水平,提高教学的质量。一次集体备课的议论,就是教师间的一次思想碰撞,一次碰撞就会有一次的提升,就会有一次的收获。经过集体备课活动,教师之间改变过去“闭门造车”、“单打独斗”的备课方式,大家群策群力,将个人的智慧和特点展现出来,组内人员取人所长、补己之短,互相学****互相促进,能实时将教学过程中反响来的信息实时办理,不断总结教学经验,充分教案,完善教法,在互动中提高了工作效率。比方:集体备课能让不同的老师以不同的风格备同一堂课,从中我们可以选择最适合自己实际的教学方法,进而使教学达到最正确的效果。
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总之,在集体备课中,也有存在的问题及困惑,怎样把传统的教学手段与现代教学手段紧密结合起来,打破过去一个人独立思考,靠一本教材和一本教参书来完成课堂教学,今天已不能知足现在课堂教学的需要了。怎样根据不同年龄阶段孩子们的心理特点,采取有效的教学手段,设计趣味教学来吸引孩子的注意力,成功的完成课堂教学。现在,经过多人合作,共同探讨,将一项任务分开化,我们有了更多的精力,从事教材、教法的研究,在闲的时间里,经过互联网获取了更多的资料和信息。我会持续坚持个人钻研与集体备课相结合,在互动提高的过程中,不断形成拥有个人特色的教学风格。
2020教师集体备课心得领悟及感悟范文5
20_年11月27日上午,我有幸参加了国培基地校平遥实验中学的政治集体备课活动。本次活动的集体备课组由学校的名师主持,参与的各位老师积极发言,建言献策,教研员们畅谈了对集体备课的看法,指出集体备课中存在的问题及困惑,大家探讨认识决问题的办法。老教师做了重要指导,各位老师积极交流互动,气氛热烈、友善。
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