文档介绍：《居住空间设计》教学大纲
一、课程说明
课程编号:
学分:
总学时:120
课程开设院(系):艺术设计学院
适用专业:装饰艺术专业
前期课程:工程制图与识图、AutoCAD基础与应用、计算机效果图设计与制作、装饰材料与施工工艺、人体工程学、空间创意设计、室内设计原理
二、教学性质和任务
课程性质: 本课程是环境艺术专业学生必修的一门专业必修课。
课程任务:通过本课程的学习要让学生掌握居住空间各环节具体设计内容与要求;运用正确设计程序、方法、原则和原理创造出满足人们物质与精神生活需要的居住空间环境作品;培养学生较强设计能力,启发学生的创造性思维,并结合实践性方案设计,作到理论联系实际,培养具有一定素质和设计能力的人才。
三、课程教学目标
(一)知识目标
、历史与现状、功能与要求
、组织与处理方法
、施工及安装方法
、照明设计、家具设计、陈设设计及绿化设计
(二)能力目标
、方法、原则和原理
3具有较强的实践能力和理性思维能力
四、教学方法
1 课堂讲授为主,辅之以多媒体课件展示、优秀设计案例分析,
2 运用启发式教学、讨论式教学、开放性教学、互动式教学等教学方法。
3 注重创造性思维训练,强调实践操作,进行现场考察与调研。
五、考核方法
随堂考试。平时成绩30%和综合设计成绩70%。
1平时成绩百分制计算,主要分布:平时表现(作业是否按时完成)30%,平时作业质量40%,考勤30%。
2综合设计成绩百分制计算,主要分布:作业量是否按要求全部完成40%;设计创意30%;设计表现能力及整体效果30%。
六、理论教学内容和要求
第一章室内空间设计总论
教学要求:
通过本章学习,使学生了解室内空间设计的概念与定位、历史与现状、功能与要求;室内空间设计的程序、方法、原则与原理。
教学内容:
室内空间设计的概念与定位、历史与现状
室内空间设计的功能与要求
室内空间设计的程序、方法、原则与原理。
教学重点:
掌握室内空间设计的程序、方法、原则与原理。
第二章室内空间设计艺术风格与流派
教学要求:
通过本章学习,使学生了解室内空间设计在不同历史时期和不同艺术理论思想指导下的风格与流派
教学内容:
教学重点:
掌握现代主义以来的各种艺术风格与流派
第三章室内空间组织与分析
教学要求:
通过本章学习,使学生掌握室内空间设计的空间类型、组织与处理方法
教学内容:
教学重点:
掌握室内空间的分隔形式与方法;空间界面的艺术处理
第四章居住空间设计的材料与构造
教学要求:
通过本章学习,使学生了解居住空间设计的材料与构造、施工及安装方法
教学内容:
教学重点
了解各种材料的施工与安装
第五章居住空间设计中的单项设计