文档介绍：细胞的基本结构(一) 细胞膜——系统的边界细胞核——系统的控制中心一、细胞膜的成分和功能 1 .细胞膜的制备(1) 实验原理:细胞――→获得细胞膜。(2) 材料:。(3) 选材原因: ①无和众多,易制得纯净的细胞膜。②无,细胞易吸水涨破。 2 .细胞膜的成分?? 磷脂? 主要?? 脂质?约 50%????? 胆固醇? 动物细胞膜具有? 细胞膜?蛋白质?约 40%? :与细胞膜功能密切相关?? 糖类?约 2% ~ 10%? 离心 3 .细胞膜的功能( 1) 将细胞与分隔开,保障细胞内部环境的相对稳定。(2) 控制物质。(3) 进行细胞间的信息交流: ①受精作用、效应 T 细胞裂解靶细胞——细胞膜直接接触传递信息; ②植物胞间连丝——细胞通道传递信息; ③激素调节、突触中兴奋传导——化学物质传递信息。二、细胞核的结构和功能 1 .细胞核的结构[ 据图填空] (1) 填写图中结构名称: a.; b.; c.。(2) 写出图中结构的相应功能: ①b 功能:是的主要载体。②c 功能:与某种的合成以及有关。③d 功能:实现核质之间频繁的和。 2 .细胞核的功能(1) (2) DNA 都存在于细胞核内的染色质中吗? 1 .细胞膜的成分?? 主要是磷脂脂质(约 50%)? ? 还有胆固醇? + 糖类(约 2% ~ 10%) ??? 糖脂?? ??????? →信息交流糖蛋白? + 蛋白质(约 40%) →其种类数量决定细胞膜功能复杂程度 2 .细胞膜的功能[ 关键一点] (1) 不同细胞膜的成分种类相同, 即都含有脂质、蛋白质和少量的糖类, 但每种成分的含量却不同。(2) 细胞膜的结构特点是具有一定的流动性, 功能特点是具有选择透过性。功能特点是由结构特点决定的, 如果细胞膜失去了流动性, 也就失去了选择透过性。[ 典例 1] 在萝卜的紫色块根细胞内,液泡中含有紫红色的花青素。将块根切成小块放入清水中, 水的颜色无明显变化。若进行加温, 随着水温的升高,水的颜色逐渐变紫。其主要原因是() A .细胞壁在加温过程中受到破坏 B .水温升高,花青素的溶解度加大 C .加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的作用 D .加温使水中的化学物质发生了反应破坏膜结构的因素生物膜主要是由脂质、蛋白质和少许糖类组成的, 凡能引起蛋白质变性、脂质溶解的因素均能导致生物膜结构破坏而失去其控制作用。破坏膜结构的因素有:高温、强酸、强碱、过度低温、脂溶剂、蛋白酶等。[ 典例 2] (2013 · 常州模拟) 作为系统的边界, 细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。下图的模型主要表明了细胞膜的何种功能() A .将细胞与外界环境分开 B .控制物质进出细胞 C .进行细胞间信息交流 D .促进物质的运输 1 .细胞核的结构与功能(1) 核膜、核仁和染色质都是真核细胞区别于原核细胞的重要特征。(2) 核膜、核仁在细胞分裂周期中表现为周期性地消失和重建。(3) 核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢有关。代谢旺盛的细胞, 核质之间物质交换频繁,核孔数量多;蛋白质合成旺盛的细胞,核仁较大。(4) 核孔对大分子的进出也有选择性并消耗能量。2. 细胞核功能的实验(1) 上表中实验①无对照组, 可将白色美西螈胚胎细胞核移植到黑色美西螈去核细胞形成重组细胞进行培养。(2) 实验②③中既有相互对照,又有自身对照。[ 典例 3] 右图是细胞核的结构模式图。下列关于其结构及功能的叙述正确的是()A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开 B.②是遗传物质 DNA 和 RNA 的载体 C.③与蛋白质的合成直接有关 D.④有利于 DNA 和 mRNA 从细胞核进入细胞质[ 典例 4] 为了研究细胞核的作用,一位生物学家研究了 100 个细胞, 他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分, 然后把这些细胞放在同样的条件下培养,结果如下: (1) 此实验可说明细胞核的什么功能? ________ ; 简要描述细胞核发挥该功能的主要途径: ________________________________________________________________ ________ ________________________________________________________________ ________ 。(2) 有核部分在 30 天内仍有 21% ~ 35% 的细胞死亡率,其原因是: ①________________________________________________________________ ________ ; ②________________________________________________________________ __