文档介绍：曹文轩《红葫芦》的读后感
曹文轩《红葫芦》的读后感 篇1
上午，我读了曹文轩写的小说《红葫芦》，它令我深切地明白：看一件事，不要只看表面，要三思而后行。
这件故事写了一个叫妞妞的小女孩，在她们家不远处有一条河，河水漂亮无比芦从她的身下拿走了，妞妞以为湾想害她，所以再也不理湾了。妞妞在爷爷的教育下，最终明白湾的“恶意”原来是为了让自己能更快地学会游泳。当她想去和湾道声谢时，湾已经离开了。
这个故事让我联想到了自己学滑板的事，那时我始终想玩滑板，可胆子小，怕跌倒，所以总是扶着妈妈不放手，有一次妈妈突然甩开了我的手，害得我差点摔倒，不过我也在没有任何帮助下滑了一点点距离，之后妈妈还是会扶着我，但时间越来越短，也常常突然松手，经过反反复复这样的练习，很快我就学会了滑板，现在我已经是玩滑板的高手了！
读过这篇《红葫芦》我才明白，原来爸爸妈妈有时对我的“狠心、无情”，其实是为了能让我更快、更好地成长啊！
曹文轩《红葫芦》的读后感 篇5
最近我读了一本叫《小河弯弯》的书，其中一篇叫做《红葫芦》的文章让我感受很深。
这篇文章的主子公是一个名叫妞妞的小女孩，她喜爱看湾在大河里游泳。湾的父亲是一个骗子，所以没有人理湾。湾教妞妞游泳，有一次却抽走了帮助妞妞凫水的红葫芦。妞妞在水中大呼救命，还骂湾是一个骗子。但当妞妞偶然明白湾是为了让她更快学会游泳才抽走红葫芦的时候，湾已经离开了他生活的那个地方。
这篇文章让我想起了一件事，那是我小时候发生的一件事。
一天，爸爸妈妈带着我来到游泳池，那是一个很大的游泳池。那时我连潜水都不会，就更不要说游泳了。当我在游泳池旁发呆时，爸爸一下子把我拉到水中，啊，这池水真凉快啊！尽管爸爸用手扶着我，但是我还是很胆怯。爸爸托着我，渐渐地向深水区游去。突然，他把手一松，我一下子掉入水中。我不停的扑腾着，扑腾着，最终浮出了水面。
从那时起，我不仅学会了潜水，更学会了放手。当我们遇到困难时，不要总是依靠别人或是某样物品，我们要放开双手，靠自己的力气去克服困难。
曹文轩《红葫芦》的读后感 篇6
哭，代表了一个人的情感。哭的缘由有多种多样，我这次哭就是为故事中主子公湾和妞妞之间的误会而哭。
湾和妞妞之间的友情是通过一条大河建立起来的，湾教妞妞游泳。而红葫芦相当于当地不会游泳孩子的救生圈。起先，湾与妞妞之间的友情还是很深的，他们经常在河中央的小岛上玩，还用了芦苇在岛上造了一座草屋，他们将它称之为“家 ” 。几天后妞妞的技术慢慢娴熟起来，学会了游泳。只不过是她比较胆小，不敢离开红葫芦罢了。而当妞妞在游泳时，湾偷偷的将系在扭扭腰间的红葫芦解开了。妞妞的红葫芦被抽去了，仿佛失去了支柱，一下子沉了下去，喝了好几口水。随着湾抽去了红葫芦，他们之间的友情也随之被抽掉了。而当妞妞被湾救起时，狠狠地骂了湾，这件事她在心中留下了阴影，就不与湾一起玩了。湾很痛心，在几天后的一个黄昏，他将代表着他们之间友情的“家”烧毁了。“家”