文档介绍：高中教案会员交流资料保护原创权益·净化网络环境-1- 三星堆遗址知识目标 1、三星堆遗址的发现 2、三星堆博物馆 3、三星堆遗存的大体时间、城址和房屋遗址能力目标 1、对三星堆遗址、遗物的研究,引申出对当时当地社会各方面的确认、判断和推测 2、探索揭开这些历史迷团对于认识中华文明源流的意义。情感目标三星堆考古发现提供的不仅仅是珍贵的资料,更重要的是将使学术界重新审视东方文明,世界文明发展史上将因之而谱写新的灿烂篇章教学重点三星堆遗址的发现、三星堆遗址出土的珍贵文物。教学难点三星堆文化。教学方法讨论法、分析材料、充分运用联想、想象,认识古蜀国遗址。教学过程三星堆遗址是一处距今5000年至3000年左右的古蜀文化遗址, 面积达12平方公里, 是中国20世纪最重大的考古发现之一。三星堆遗址及文物代表了长江流域商代文明的最高成就,有力地证明了中华文明起源的多元性。三星堆这批前所未有的珍贵文物的发现把古蜀国的文明史向前推进了 1500 年,因此在世界考古学界引起了轰动。三星堆遗址的发现, 出土文物以它的博大精深、辉煌灿烂引起了考古界、收藏界的极大关注。三星堆文化的精神内涵和文化特色可以用一个神字来概括。首高中教案会员交流资料保护原创权益·净化网络环境-2- 先, 它是神圣的; 其次, 它是神奇的; 第三, 它是神秘的。从这个意义上可以说, 三星堆文化是一个神奇的文化,被誉为“世界第九大奇迹”。我们这节课主要是了解三星堆文化遗址出土文物的基本情况,以及通过它们走近古蜀国, 感受他们的生活, 体悟其中的文化内涵。遗址中的两个器物坑, 让人们强烈地感受到这儿曾经举行过盛大的祭祀活动,正是它们向后人诉说着古蜀国的原始宗法体系是多么完整。尤其是出土的青铜器, 无论是成熟高超的铸造技术, 还是绚丽多彩的风格特点, 无论是形体高大的青铜立人像, 还是婀娜多姿的青铜神树, 完全可以媲美于中原地区和世界其他古老文明区域, 这一切都表明, 古蜀国曾拥有高度发达的青铜文明。金杖的出土, 推翻了西方垄断的旧论断。另外,要引导学生体会、推测一些历史谜团,如:青铜人物中要数高 厘米的头戴黄金面罩的大立人像最具代表性, 他的身份究竟是什么, 两个器物坑的用途, 青铜神树有何深刻寓意, 三星堆文化来自何方, 三星堆古蜀国何以产生、持续多久, 又何以突然消亡等问题。鼓励同学要大胆想象, 在忠于史实的基础上, 经过严密的逻辑推理, 百花齐放, 百家争鸣,得出自己的结论。四、教学策略设计在上古中国广袤的土地上, 除了黄河中下游、长江下游地区以外, 其他地区也存在着高度发达的文化, 共同构成了中华文明多元一体的发展格局。以三星堆遗址为中心的古代蜀国文明就是其中之一。其神秘的历史、神奇的艺术都充满了神话般的色彩, 充满了无穷的魅力, 留给人们无限的想象和探索空间。沉睡地下两千多年的青铜器、玉器、金杖等文物, 美仑美奂, 神秘异常, 使世人对人类先祖充满无尽的遐想。三星堆为世界文明史研究带来了前所未有的新资料, 让一个个专家学者为之倾倒,为之皓首穷经。大量的考古证明,夏、商、周时期,古蜀族在成都平原创建的文明,比起中原毫不逊色,成为长江上游文明的中心。今天, 就让我们随着考古工作者的步伐, 走近三星堆遗址, 揭开覆盖在它头上的神秘“面纱”。高中教案会员交流资料保护原创权益·净化网络环境-3-