文档介绍：音乐教师实****自我鉴定
一、为师者德为先
“无德不成师，德高才为范”，德是老师的灵魂，是老师的生命，作为一名老师，不仅要有渊博学问，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。我知道作为一名新老师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上思两篇，教学总结一篇，论文两篇。担当三、四年级两个年段音乐课时达16节，义务辅导学生表演节目；做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做为一名合格的老师。
四、师创绩，绩强师
一年来，我尝试着参与各种各类竞赛活动，先后有两篇论文在县、学区论文评比活动中为二等奖和一等奖。青年老师赛课活动，在校级、学区评比中分别为一等奖和二等奖。初战告捷，使我信念百倍，增加我参赛的志气和胆识，也使我提高了教化教学实力和水平，我将不懈努力，创建更好的成果。感谢！
音乐老师实****自我鉴定2
我叫xxx，今年毕业于xx高校的音乐教化专业，以下是我为期一个月的实****个人自我鉴定。 为期一个月的教化实****已经结束，回顾这一个月的实****生活，感慨颇多。
而让我感受最深的是：教化实****对每一个准老师来说，都是一步特别重要的棋，是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实****接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论学问，基本技能和专业学问，把理论与实践相统一，用理论指导实践，提高自己在教化工作中的实际操作实力，而不仅仅是局限于书本的学问，理论的思维。这一个半月的实****我收获了许多学校里学不到的学问，综合素养得到了很大的提高，体会了作为一名老师的光荣与责任，以及明白了成为一名优秀的老师所要付出的艰辛和劳累。
在这短暂的日子里，作为实****班主任兼音乐实****老师，不仅积累了初步的班级管理和音乐教学阅历，还深刻地体会到剧烈的班级凝合力和素养教化在详细实施过程中的困难性。
教化无处不在，在讲台上要为人师表，以身作则；在讲台下更要留意保持老师的良好形象。我坚持早读、晚自****上班提前非常钟到达班级，把课桌上的椅子拿下来摆好，让学生一进教室就能坐上摆好了的椅子并让整个班级保持良好的纪律。在教学与日常管理中严格要求自己，同时也要求学生学会严谨治学与做人，真正履行了一名实****老师的职责。
在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关切下，在实****学校的`大力支持和帮助下，在全体实****师生的共同努力下，本次实****取得了圆满胜利。这次实****实****生用自己的辛勤汗水品尝了老师这一职业的甘苦，懂得了为人师的责任，积累了珍贵的阅历教训，为今后走上教化岗位、献身教化事业打下了坚实的基础。
通过本次的实****我学到了许多，同时也相识到了自己诸多的缺点与不足！今后我将更加努力，为提升自己，为教化事业，时刻努力打算着！
音乐老师实****自我鉴定3
教化实****是把自己在学校所学的教化理论和教化学问应用与实际，同时也是对自己从事任教实力的一次大检验。实****的胜利与否，干脆关系着今后能否胜任教学工作。因此我非常重视这次的教化实****机会。于xxxx年x月x日至x月x日，我在xxxxxx中学xxx班进行了为期近x个月的实****br/>
教化实****主要包括两方面的内容：一是教学工作，二是班主任工作。教学工作是整个教化实****的核心部分。
实****期间，从头到尾我都仔细对待每一个环节。因为我明白假如教不好，我就会误人子弟，同时也会影响了实****学校的教学声誉。所以说“台上三分钟，台下十年功”，就正好反映了我的教学过程。为了保证上好每一堂课，备课是关键。我从备课的三个环节入手：一、写教案，反复遍读相关教材，尽量使自己对教材内容了如指掌。二、制作课件，为了使每一堂课内容充溢、丰富、生动，我收集相关大量的教学信息，制作成精致课件；三、试教，为了使学生易于理解，我进行了反复地模拟试讲，虚心听取指导老师和同队同学的看法，并重新对教案进行修改，使教案更完善，操作起来更科学。平常我常常和同学在课下沟通，了解学生的学****状况，总之，在学生地协作下，本人圆满精彩地完成了教学任务。
班主任工作是教化实****的另一项重要内容。班主任工作做得好坏，关系到一个班级能否形成一个良好的班风、学风。因为一个老师的表率作用是很大的，学生时刻看老师，作为一个老师，应当从自己严格要求，并影响感染学生。所以在实****期间，原班主任XXX老师教给了我很多的班级管