文档介绍：建设“书香班级"活动总结
班级读书计划
三年级六班
一、指导思想
读书使人明智，读书使人聪慧,读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。为了进一步营造班级浓厚的读书氛围建设“书香班级"活动总结
班级读书计划
三年级六班
一、指导思想
读书使人明智，读书使人聪慧,读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。为了进一步营造班级浓厚的读书氛围，鼓励让学生以书为友，从小培养学生爱读书的良好****惯,“中华经典诗文诵读"“陶子争章”评比活动，积极组织学生开展“书籍伴我成长”读书活动。让书成为学生的共同的好朋友，努力提高学生的审美情趣和人文底蕴.
二、活动目标
1、开拓学生的视野，提高学生语文学****的效率.
2、通过读书增加个人底蕴，培养学生积极的阅读****惯和记录读书笔记的好****惯.
3、借助阅读，不断提高学生的写作能力。
三、活动内容
1、创设浓郁氛围，引导学生喜欢阅读
***读书给孩子听,不仅可以延续孩子的有意注意的时间,扩大孩子的词汇量，激发他们的想象力，促进他们的情感发育,还可以培养他们读书的兴趣，从而使他们自觉自愿地去阅读。
为了保证让学生有时间读书，让学生有足够的书读。我们班主要通过创设“班级读书角"来解决。教室里设有“图书角”，学生可以根据阅读的需要和课堂学****的需要,选择自己感兴趣的书籍进行阅读。并要求学生在“提供”书籍时要推荐自己最喜欢的书，这样精选了书籍，也培养了学生的分享意识.
2、推荐适宜读物，教会学生选择图书
（1)教师引读。根据教学的需要和孩子的心理特点,选择代表性的儿童作家作品以及名家名作,以每周经典导读的方法推荐给学生。在篇幅上，平时上课时间紧，安排篇幅短小的文章、书报，寒、暑假时间长安排篇幅较长读物。
(2）从教材扩展延伸。每节课后，都结合《小学生课外阅读拓展阅读》，推荐学生阅读相关的文章。
（3）学生推荐。每周安排一个时间让学生制作阅读“推荐表"，向全班推荐一本自己最喜欢的图书。这样可保证读书的实效性和新鲜性。
3、传授有效方法，指导学生学会阅读
要真正达到读书的目的，就必须掌握和运用正确的读书方法。
阅读课上，,还要引导学生根据
阅读书的不同选择不同的方法进行阅读.
对于学生，先教给学生简单的读书方法。列出自读提纲。比如①看见了题目你想到些什么。②.③，督促学生养成良好的读书****惯。读后要针对上面的问题，及时开展读书汇报活