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有理数的加法学案1.doc

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文档介绍:. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 有理数的加法( 1 )学案【学习目标】 1、通过实例经历加法法则的产生过程; 2、掌握有理数的加法法则; 3、会利用加法法则求两个有理数的和,会在数轴上表示两个有理数相加。【课前预习】 1 、计算: (- 4)+(- 2)= _______ ,= _______ . (- 6)+(+ 5)= _______ ,(- ) +(- ) = _______ .(+ 3)+0= ________ ,4+(- 4)= ________ . 2、某水库的水位第一天上升 3m, 第二天上升- 2m, 则这两天水库的水位() A. 上升 5m B. 上升- 1m C. 下降 1m D. 上升 1m 【课内导学】探究一: 一建筑工地仓库记录星期一和星期二水泥的进货和出货数量如下,其中进货为正,出货为负(单位:吨): 日期进出货数量库存变化星期一+5 -2 星期二+3 -4 合计 . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 问题 1: 你能得出这两天水泥进货和出货的合计数量吗?能用算式表示吗?借助于数轴算出结果。结论——问题 2: 星期一该建筑工地仓库的水泥库存是增加了还是减少了?星期二呢?请先列出算式,然后借助于数轴算出结果。结论——问题 3: 如果星期三水泥进货 5吨, 同时出货 5吨, 那么那天的库存是多少吨?列式并借助于数轴算出结果。结论——问题 4: 如果星期三那天, 水泥进货 5吨, 同时出货 0吨, 那么那天的库存是多少吨? 结论——●总结: 有理数加法法则的运算顺序:先_______________ ,再_______________ ,最后_______________ 。例1 、计算下列各式(注意书写规范): . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net (1)(-11)+(-9) (2)(-)+(+7) (3)(-)+0 (4)( )+( )例2 、某市今天的最高气温为 7℃,最低气温为0℃. 据天气预报,两天后有一股强冷空气将影响我市,届时,将降温约 5℃。问两天后该市的最高气温、最低气温约为多少摄氏度? 【课后作业】 1 、在括号里填上适当的符号,使下列式子成立。(1)( __5 ) +(___5 )= 0(2)( __7 )+( -5 )= -12 (3)( -10 )+( __11 )= +1(4)( )+( ) =-5 2 、绝对值小于 3 的所有整数的和等于__________ 。 3 、计算: (1)( )+( ) (2) 0+(-) (3)(