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高中人教版生物必修三知识点.doc

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高中人教版生物必修三知识点.doc

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文档介绍

文档介绍:高中人教版生物必修三知识点高中生物必修三归纳一、人体的内环境与稳态第一节细胞生活的环境一、应该牢记的知识点 1 、水生单细胞生物直接与水进行物质交换。从水中获得氧和养料, 向水中排放代谢废物。 2 、体液:指多细胞生物体内以水为基础的液体。也是人体内液体的总称。 3 、细胞内液:指细胞内的液体。包括细胞质基质、细胞核基质、细胞器基质。 4 、细胞外液:指存体内在于细胞外的液体。包括血浆、组织液、淋巴。 5 、血浆:指血液中的液体部分。是血细胞生活的内环境。主要含有水、无机盐、血浆蛋白、血糖、抗体、各种代谢废物。 6 、组织液:指体内存在于组织细胞间隙的液体。成分与血浆相近。是组织细胞生活的内环境。 7 、淋巴:指存在于淋巴管内的液体。是淋巴细胞的生活的内环境。 8、内环境: 是指人体的细胞外液所构成的体内细胞生活的液体环境。内环境就是细胞外液,是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 9 、非蛋白氮:是非蛋白质类含氮化合物的总称,是蛋白质的代谢产物,包括尿素、尿酸、肌酸肌苷、氨基酸、多肽、胆红素和氨等。 10 、细胞外液理化性质的三个主要方面:渗透压、酸碱度和温度。 11 、渗透压: ⑴、指溶液中溶质微粒对水的吸引力。⑵、溶液渗透压的大小与单位体积溶液中溶质微粒的数目成正比。⑶、血浆渗透压主要与血浆中无机盐、蛋白质的含量有关。⑷、细胞外液渗透压的 90% 以上来源于 Na+ 和 Cl—。⑸、内环境渗透压的稳定程度取决于肌体对水盐平衡的调节水平。⑹、人的血浆渗透压约 770Kpa ,相当于细胞内液渗透压。 12 、正常人体内环境的酸碱度: ⑴、血浆接近中性, PH 在 —— 之间⑵、内环境 PH 能维持相对稳定是因为缓冲物质的存在。 13 、人体细胞外液温度一般维持在 37°C 左右。二、应会知识点 1 、细胞液:特指植物细胞液泡内液体。 2 、内环境 PH 值维持稳定的调节: ⑴、缓冲物质:指血液中含有的成对的具有缓冲作用的物质。缓冲物质由弱酸和强碱盐组成。中和碱性物质 H2CO3 NaH2PO4 KH2PO4 中和酸性物质 NaHCO3 Na2HPO4 K2HPO4 ⑵、作用原理: ①、若内环境酸性增强(中和酸性物质)时,如: C3H6O3 + NaHCO3 → H2CO3 + NaC3H5O3 └→ CO2 + H2O (呼出 CO2 ) └→血液 CO2 →呼吸中枢兴奋增强→呼吸运动增强②、若内环境碱性增强( 中和碱性物质)时,如: Na2CO3 + H2CO3 → NaHCO3 如果过多,则由肾脏排出多余的部分。⑶、 PH 值稳定的意义: 保证酶能正常发挥其活性, 维持新陈代谢的正常顺利进行。-1- 高中生物必修三归纳第二节内环境稳态的重要性一、应该牢记的知识点 1 、内环境理化性质的变化: ⑴、体温的变化(正常情况下): ①、不同人的体温不同②、不同年龄的人体温不同③、不同性别的人体温不同④、同一人 24 小时内体温不同。 2—4时较低, 14— 20 时最高(差幅不超过 1°C)⑵、变化原因:新陈代谢 2 、稳态:指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动, 共同维持内环境的相对稳定状态。 3 、人体各个器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础。 4 、机体维持稳态的主要调节机制:神经——体液——免疫 5 、功能上与内环境稳态相联系的系统:消化系统、呼吸系统、循环系统、排泄系统。 6 、内环境稳态的意义:内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。 7 、内环境需要维持稳态的根本原因: ⑴、细胞代谢离不开酶的催化作用,酶的活性受温度、 PH 等影响。⑵、细胞代谢正常进行要求细胞形态结构正常, 渗透压的变化影响细胞的形态和功能。二、应会知识点 1 、体温:指人体内部的温度。体温随年龄增长而缓慢降低;女性体温平均高于男性 °C。⑴、口腔: — °C (平均: °C) ⑵、腋窝: — °C (平均: °C)⑶、直肠: — ° C (平均: °C) 最接近人的真实体温;临床上多测定腋下或口腔温度。 2 、体温恒定的意义: 恒定的体温能够保证酶的活性适合于新陈代谢的需要, 从而确保新陈代谢的正常进行。 3 、内环境稳态的具体内容: PH 、温度、渗透压、理化性质和各种化学物质的含量等。如: 血钙、磷含量降低会影响骨自主的钙化, 导致儿童患佝偻病、***患软骨病。血钙含量过高会引起肌无力等疾病。二、动物和人体生命活动的调节一、应该牢记的知识点 1 、神经调节的基本方式:反射 2 、反射:是指在中枢神经系统的参与下,动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答。 3 、反射的结构基础:反射弧 4 、反