文档介绍：小班数学教案《小猪过生日》含反思适用于小班的数学主题教学活动当
中，让幼儿在活动中加强观察力和思维力，复****5 以内的数数及认数，能手口
一致点数，学****按数取物，体验操作学****带来的快乐，从而提高学****积极性，
快来看看幼儿园小班数学《小小班数学教案《小猪过生日》含反思适用于小班的数学主题教学活动当
中，让幼儿在活动中加强观察力和思维力，复****5 以内的数数及认数，能手口
一致点数，学****按数取物，体验操作学****带来的快乐，从而提高学****积极性，
快来看看幼儿园小班数学《小猪过生日》含反思教案吧。
设计背景：
数学活动重在操作，幼儿又喜欢动画，以小猪过生日的形式更加吸引幼儿
的兴趣，在幼儿熟悉的过生日环境中学****显得更加轻松，幼儿更加愿意主动探
索，让整个活动变得更加有意义。学****过程中学****点数取物，并进行分类，让
幼儿在积极主动地体验过程中享受参与活动的乐趣。
活动目标：
1、复****5 以内的数数及认数，能手口一致点数，学****按数取物。
2、在活动中加强观察力和思维力。
3、体验操作学****带来的快乐，从而提高学****积极性。
4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。
5、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作****惯。
教学重点、难点：
重点：能手口一致点数，知道数字代表的实际数量
难点：能按数取物
活动准备：
教具：PPT课件，小动物五只，5以内数字卡。
学具：印有数字、点子的盘子每人一只 ;雪花片 ;蘑菇、草莓、骨头等图片若
干。
活动过程：
一、复****感知
1、引入活动，小猪过生日，邀请我们到他家去做客，出示 PPT。
2、小动物给小猪过生日来啦，并送来了许多礼物，听一听谁来啦
A ：看谁来了（小猫）他给小猪送来了什么礼物，有几个用数字几表示（一根
棒棒糖）
B:看又是谁来了（小狗）他给小猪送来了什么礼物，可以用数字几表示（两
个花盆）
C：小羊小青蛙也来啦，送来了什么礼物，数量是多少（小羊三个篮球，小
青蛙送来四个蝴蝶结）
3、小猪邀请好朋友吃蛋糕了，看看小猪过几岁生日（五根蜡烛，五岁生日 ）
小班数学详案教案及反思《小猪过生日》含 PPT课件
三、游戏巩固
1、小