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文档介绍:手抄报活动方案总结
手抄报活动方案总结
手抄报活动方案总结
手抄报活动方案
2015-2016 学年度上学期)
为了丰富广大学生的校园文化生活,培育同学们健康的审美情
趣,特举办本届校园手抄报活动方案总结
手抄报活动方案总结
手抄报活动方案总结
手抄报活动方案
2015-2016 学年度上学期)
为了丰富广大学生的校园文化生活,培育同学们健康的审美情
趣,特举办本届校园手抄报大赛。此次手抄报大赛,将经过让学生自己设计版面、假造出色内容,畅写自己对祖国的热爱,全面提高学生综合素质。现将相关事宜通知以下:
一、参赛对象:三至六年级学生
二、参赛组别:中年级组、高年级组
三、参赛内容与作品规格: 反应热爱祖国、 热爱家乡、神往将来、颂扬校园新风、幸福家庭的题材均可。
四、评奖方法:
1、 按校园手抄报的基本要求,对版面设计、图文搭配、色彩运
用等方面进行评定。
2、 考虑到学生的年纪差别,分中年级组和高年级组进行评选,
设特等奖、一、二、三等奖,同时以班级为单位,建立最正确组织奖。
3、 学校领导及艺术组老师将对这些作品进行公正的评选 .
五、截稿日期
2015年 10 月 15 日
手抄报活动方案总结
手抄报活动方案总结
手抄报活动方案总结
手抄报活动总结
2015-2016 学年度上学期)
为了丰富同学们的校园文化生活, 创造浓重的学****氛围, 尽兴展
示我北湃小学学生的风范, 培育学生着手、动脑能力,激发学生学****br/>兴趣及创新能力,特举行本次手抄报比赛。在学校的组织安排下,本
次活动已经圆满结束 ,现将该次活动做以下总结。
一、本次活动的所得:
1、本次活动的学生作品质量比从前的都有所提高,特别是书写
能力、用色方面和报面排版都有了突出的表现力, 在比赛活动中学生
都能依据单独达成作品,显得进步好多。
2、本次活动各位班主任或语文教师准备的都很充足,对学生的
指导很到位,使作质量量提高。 班主任老师精选出版写工整雅观的学
生后,仔细吃透方案的主要要求,对选手进行了手抄报的排版、文章
的精选仔细指导,不在意多花时间陪同学生进行练****br/>3、全部班级都能够依据实质状况,抓住机遇对学生怎样做妙手
抄报的比赛进行相应的指导。
二、获奖作品的特点
1、版面整齐,书写

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