紧急疏散演练方案.docx

文档介绍：
紧急疏散演练方案
范文一：紧急疏散应急演练方案紧急疏散应急演练方案
一：演练目的内容：
使全院职工进一步掌握在突发事件中疏散撤离的基本常识，提高全院职工安全应急能力，增强安全防范意识，同时检验我师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演****让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间
2013年10月25日
三、演练地点
由教学楼到集结地点（内操场）
四、演练信号
开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。
五、演练指挥
总指挥：郑耿然
副总指挥：郑汉松
职责：负责疏散安全管理总调度
六、工作小组
1、协助指挥小组。各班班主任和上课教师。
职责：

（1）演****前讲解疏散路线和清点学生人数；
（2）带领学生撤退；
（3）到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报；
（4）到达集结场地后对学生的安全管理。
2、应急疏散小组：
总负责：林才发
楼梯负责人：黄文寿
职责。具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。
每个楼梯拐角确定1名老师作为安全管理员，负责对通道情况进行监控，指挥、引导学生按就近路线撤离。
以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。
3、警戒、宣传、救护小组：林苗、李梁求
职责。负责控制闲杂人员进入警戒地带；具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等；制订救护方案；具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
4、报警、计时小组：李贵和
职责。负责教学楼突发事件报警，发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动；负责整个活动的计时。
七、疏散管理
a、疏散命令。由演练总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，值班主管可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。

b、疏散信号。指令员吹响紧急集合哨音，广播同时播出“老师们、同学们请注意，学校现在发生紧急情况。为确保安全，请全校师生按照学校安排的行走路线有序迅速地撤离到指定地点，请大家务必听从指挥，不要慌乱。”
老师必须立刻停止教学工作，施令：“全体立正，放凳，排队。”环视整个教室，座位上无滞留人员，立刻施令：“出发。”
c、疏散路线。学生成二路纵队从前门出教室。各班的疏散线路根据学校的具体情况确定。要求做到细致准确。
d、疏散顺序：按就近安全出口撤离原则，以拟定顺序为准。若发生火灾，原则上按先“着火层”，后“以上层”，再“下层”的顺序疏散学生。e、疏散引导：应急疏散小组要维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。
f、集合地点。分别到达指定的集合地。遇特殊情况由总指挥根据现场情况做出选择，发出指令。
g、人员清点。协助指挥小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。应急疏散小组应及时向总指挥报告疏散情况。

八、演练准备阶段
应急疏散小组人员熟悉工作位置，班主任及上课教师带领学生熟悉路线。
所有学生进入教室坐在各自座位上。班主任和上课老师清点人数，向本楼层的安全管理员报告人数和准备情况，各楼梯应急疏散总负责人向总指挥报告总人数。各工作小组立即进入现场。
●注意事项：
①清点人数时要加强对学生的心理辅导，态度要温和，要有效稳定他们的情绪，并注意观察通道的通畅情况。特殊体质或刚好有病的学生要根据实际情况参加演练。
②各工作小组长认真检查准备情况，确保万无一失。
九、正式演练阶段
（1）总指挥。宣布紧急疏散演****现在开始。
（2）发布疏散信号。
（3）紧急疏散：
①在各层安全管理员的指挥下，全体学生由班主任、上课老师的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到集合场地。
②各班主任、上课老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系。