文档介绍：毕业感言大学实习生毕业感言
毕业感言大学实习生毕业感言
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毕业感言：大学实习生高中毕业感言
实习，是一种期望，是对自己成长的毕业感言大学实习生毕业感言
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毕业感言：大学实习生高中毕业感言
实习，是一种期望，是对自己成长的期望，是对自己祈求角
色开始变换的盼望，除开对自己梦想的期望 ; 学习，也有一份惊恐，有
对自己缺少信心的不安，有对自己气氛没法适应新环境的担忧，更有
怕自己会不知所措需要的迷惑。
带着一份希翼和一份茫然到达这份了 xx 医院，开始了我的实习生涯。此后，我的身份将从一个学生了一个实习护士，生活环境将
从学校转为医院，接触的目标集体将从老师、同学转变成医生、护士、病人。关于这三大转变，关于怎样做一个合格的实习护士，虽然老师对我们已经是千叮嘱万叮嘱，可我此刻仍是局促不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，惧怕自己做得比他人差怕，自己不知从何下手
第一个轮转科室是 icu ，我的带教老师是 xx 老师，她是院里的操作过程好手，干活麻利，动作美丽，操作规范，这无形中给了我
很大舆论压力。实习感情生活婚姻生活的开始就让我有种挫败感，在体育老师眼前感觉自己很微小，甚至于工作都不带脑子，只机械设计的履行任务，每次只想把教育工作做好，可越想先做好它越犯错，越错越惧怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以致于我都不敢要求主动要求制做操作，可这样老师又感觉我干活不主动，有时感觉委屈一般来说了就自己大哭一场。每日面对着老师如虎添翼汗出如浆的身影，我内心只有怨叹，怨自己没法将理论应用于朱门实践，怨自己在从前见习时没有好勤学，愿自己笨手笨脚。可能出现是我适应能力差，又不会与老师交流，进了 ccu 仍是处在徘徊中，但我也很感谢
我的带教老师，对我很耐心，也很关怀我。到了手术室 xx 老师每日都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓舞我，即使我相当笨犯了错她也会给比较我讲原理，让我知道错误的罪魁祸首而不是训诫训诫。它
起过了一个指引的作用，我开始有了自己的投资思路，又从头有了工
作的激情，不论多苦多累只需内心舒畅，我就能够快乐度过每天 !
此刻我进入了第四个轮转开启科室骨三。本坚信能够很快适应，但表象确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也感觉我们实习了这么长时间，又是本科生，做举事来应得心
应手才是，面对老师的无奈反观我真问心有愧 ! 我又一次堕入了冷清，又回到了没脑子的生活，做事一点辞令也没有。但是 xx 老师相信了我因为自卑、不踊跃主动而这时没有获得操作锻炼时，她就给我讲操作
技术的重要性，并帮我找寻锻炼时机。是老师那次又一次激发我的热忱，真的很感谢老师对我的关照，我也会加倍努力，不辜负老师对我的希望 !
此刻关于“实习”，我仍是又向往又惊恐的。向往是因为实习是一次理论联系实质的时机，将学了十一年的理论去应用于临床，实在是特别新鲜而存心思。而后，要在病人身上操作，要想真实地透