文档介绍：1 机械设计制造及其自动化专业本科人才培养方案(机械设计方向、制造信息化技术方向、先进制造技术方向、汽车工程方向) 一、专业简介(一)学科门类、专业名称、专业代码及下设专业方向学科门类: 工学二级类: 机械工程专业名称: 机械设计制造及其自动化专业代码: 080301 下设方向:机械设计、制造信息化技术、先进制造技术、汽车工程(二)专业及专业方向简介机械设计制造及其自动化专业定位于应用型本科层面,要适应区域经济对人才的需要和机械制造科学与技术发展及综合化的态势;适应大众化高等教育阶段对人才培养要求的多样性,适应终身学****的需要。本专业人才的培养体现知识、能力、素质协调发展的原则。加强素质教育,培养具有创新精神和实践能力的应用型人才。机械设计方向: 本方向以学****机械原理、机械设计、机械创新设计、机械工程控制理论、现代检测技术、机电设备故障诊断技术、计算机技术为基础,重点培养具有机械设计和产品创新设计能力,能解决机电一体化系统设计、制造及应用问题的工程应用型人才,要求学生掌握机械与电子、计算机以及控制等技术有机结合而产生的新理论和新技术。毕业生具备独立设计机械产品的能力, 可在相关企事业从事机电产品的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等工作。制造信息化技术方向: 本方向培养掌握 MIE(Manufacture Information Engineering) 技术基础理论知识与应用能力的专门人才。学生需掌握信息技术与先进制造技术、现代管理技术结合后的综合专业知识, 能将其应用于改善制造业企业生产经营的各个环节, 带动生产方式和企业管理的全面创新, 实现产品设计数字化、加工制造自动化、过程控制智能化、制造装备数控化、企业管理信息化和经营服务网络化,全面提升制造业的竞争力。该方向学生将具备突出的 CAD/CAPP/CAE/CAM 能力、网络应用能力和信息化管理能力。先进制造技术方向: 本方向培养掌握先进制造技术基础理论知识与应用能力,并具有良好职业素质、较强的工程实践能力和工艺实施能力的技术应用型人才。学生需重点掌握数控加工、特种加工、快速原型等先进制造技术的工艺方法和工装设计技巧,掌握数控设备和特种加工设备的工作原理与维修技术,并在四年的学****过程中得到全面的制造实践能力训练。学生毕业后,能应用先进制造技术从事机械产品设计制造,能熟练进行先进制造设备的维护、故障诊断与维修工作。汽车工程方向: 本方向培养理论基础扎实,专业知识面广,实践能力强,综合素质高,有较强的科技运用、推广、转换能力特点的应用型人才。汽车工程方向以现代汽车制造理论与方法、机电工程控制理论、现代汽车检测技术、故障诊断技术、传感器技术、电子技术和计算机技术为基础, 重点研究现代汽车设计制造及维护维修保养的理论、方法和技术,汽车的机电一体化系统设计及制造、汽车售后服务的检测、诊断、控制和仿真等技术和问题。毕业生具备较强的汽车工程专业基础理论知识和应用能力,有良好的职业素质和技术操作能力,可在汽车设计、现代制造工程领域从事汽车及其零部件、机电产品的科学研究、设计制造、技术研发、维修运用、销售及售后服务、经营管理、质量检测与监督等工作。二、培养规格(一)修业年限基本学制 4 年,允许修业年限为 3—6 年。(二)毕业学分学生必须修满 211 学分方可毕业, 其中: 公共必修课 38 学分; 专业必修课 67 学分; 专业限选 2 课 14 学分;专业任选课 10 学分;公共选修课 10 学分;实践教学环节 72 学分。各模块之间学分不可互相替代。(三)学位授予符合《昆明学院学士学位授予实施细则》规定的毕业生,授予工学学士学位。三、培养目标本专业以“技术应用能力”为培养目标,培养既掌握先进制造技术、制造信息化技术、机械设计的理论知识,又能应用所学理论知识解决企业生产、管理、服务一线的技术问题的应用型人才, 使学生具备技术型工程师的知识、能力和素质。学生毕业后主要面向机械行业及其相关领域, 从事机械产品的设计、制造、开发,以及在相关企业从事营销、管理等方面的工作。四、基本规格本专业学生主要学****机械工程领域的基础理论, 掌握力学、机械设计技术、现代机械制造技术、自动化及控制技术等专业理论知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理和市场营销的初步能力。本专业学生应具备的知识、能力、素质要求如下: 3 专业人才培养知识、能力、素质结构分解表构成分解具体要求培养途径知识结构人文社科知识掌握思想政治理论、道德法律基础知识, 有一定的文学、历史、哲学、艺术知识。马克思主义基本原理概论等 4 门公共必修课;法律知识类、自然科学类、社科人文类等公共选修课自然科学知识掌握高等数学、大学物理、大学化学等方面知识。高等数学、工程数学、大学物理、大学化