文档介绍：《我的老师》作文指导
《我的老师》作文指导
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思
《我的老师》作文指导
《我的老师》作文指导
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我帮大家整理的《我的老师》作文指导，希望能够帮助到大家。
新学期到了，因为我们班主任郭老师生孩子，我们班换了一个班主任。宋老师高高的个子，头发又黑又密，如同瀑布一般。她的眼睛大大的，很有神儿，似乎会说话似的，透着一丝威历。虽然她以前没有教过我们，但是我们对她早有耳闻，听高年级的同学说她可是位优秀老师，已经连续送走了好几届毕业班，可厉害了。就因为这样，班里的几个“张牙舞爪”的“魔头”也收敛了很多。
宋老师对我们看法亲善，同学们都很喜爱她。转瞬开学两个星期了，班里相安无事，但是一些“调皮包”已经起先“蠢蠢欲动”，随时打算“兴风作浪”。缪俊伟就是这样的一个“调皮包”，他吗?“大错间断，小错连犯”。常常把老师气得暴跳如雷，为这，他也没有少挨罚。抄书、罚站、请家长对他来说，简直就是习以为常。这两个星期，他始终在找机会“摸索”宋老师对他的看法，好在宋老师好像对他并不“感冒”，于是他的胆识也慢慢大了起来。这不，你们瞧——
一节语文课上，宋老师让我们思索自己最喜爱的电视节目，一会再进行沟通。这个话题正好对了缪俊伟的`胃口了，他立即在底下叽叽咕咕起来，然后又拉着前后左后的同学说开了。宋老师瞪了他几眼，他也不以为然，接着说个不停。宋老师走过去，轻轻地摸了摸他的小脑袋，然后俯下身子在他耳边说了些什么，他才终于宁静下来。起先沟通了，可是只要一有同学发言，他就呱呱地抢着说，任宋老师怎么“瞪”他都无济于事。
这下宋老师“忍无可忍”了，厉声喊道：“缪俊伟！”当时不仅缪俊伟吓了一跳，连我们都吃了一惊，教室里一下子静静静的。平常温顺的宋老师从来没有这么大声地叫过同学们的名字。“提示你多少次了，怎么还这样，上课插嘴，影响全班同学听课，你太不像话了！”宋老师接着训话。这下“火山爆发”了，缪俊伟完蛋了！同学们有点“幸灾乐祸”。“可是，老师，我没有，我没有讲话……”他像以前那样还想狡辩，宋老师大声地喝住他：“别说了，你破坏课堂纪律。