文档介绍：中学生正面管教读书心得
中学生正面管教读书心得1
寒假里我拜读了让数百万孩子、家长和老师受益终身的经典之作：《正面管教》，这本书介绍了很多行之有效的涉及孩子心理、行为、认知、教化等方面的经典理论，使我受益匪浅。
在这得书中讲得真好，也明白了许多道理，但真正遇到状况时，还是会运用“爬行脑”解决问题。尤其是面对儿子出现的状况，第一反应总会是“你怎么这样?你应当怎样怎样?”，缺少共情实力，多指责，陷入权力之争，将培育孩子的七项感知实力、帮孩子获得归属感与价值感抛之脑后，想要赢了孩子而不是赢得孩子，而当正处于形成特性化阶段的儿子不服输看法强硬时，我会有很强的挫败感，甚至有放弃的念头。因此，要想打破固有的思维模式，反反复复的操练太重要!
书中有这样的一句话，假如你在管教孩子的过程中感觉到苦痛，那么你的方法肯定是错误的。希望我不懈努力，找寻适合的方法，营造好与儿子的关系。
中学生正面管教读书心得3
近期，我读了一本书叫《正面管教》，这本书出自美国杰出的心理学家、教化学家简。尼尔森博士之笔，是一本让数百万孩子、家长和老师受益终身的经典之作。书中反复强调：正面管教是一种既不惩处也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚决的气氛中，才能培育出自律、责任感、合作以及自己解决问题的实力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成果，而如何运用正面管教方法使孩子获得这种实力，是这本书的主要内容。
在读这本书时，我就在想，作为家长，我要如何的运用书中的理念来教化好我的孩子。书中多次提到正面管教孩子时是否做到和善与坚决并行?和善的重要性在于表达我们对孩子的敬重，坚决的重要性，则在于敬重我们自己，敬重情形的须要。专断的方式通常缺少和善;娇纵的方式则缺少坚决。和善而坚决是正面管教的根本所在。想想平常，每天都要面对孩子，他在生活中，或多或少总会犯一些错误，我们要怎么面对呢，当然我们要从正面教化我们可以运用本书矫正错误的三个R的概念，来帮助孩子矫正错误：一是承认，即我承认我在家时跟孩子大声讲话了;二是和好，即我向你致歉，以后不会这样大声讲话了;三是解决，即让我们一起来解决大声讲话的问题。
书中有一句话给我留下特别深的印象：最惹人厌烦的孩子，往往是最须要爱的孩子。
《正面管教》作者始终强调，惩处虽然能短暂制止不良行为，但不能永久地解决问题。只有通过激励来帮助孩子体验到归属感和价值感，才能获得长期的积累效果。
通过这本书，使我在与孩子的相处过程中找到了一些有效的方法，我要学会用正确的，正面的方法管教孩子，让孩子在自信、独立的欢乐环境中健康成长!
中学生正面管教读书心得4
很早以前就被安利过这本书，始终也没有去读，从事了教化行业，发觉教化孩子太不简单了，假如自己不学****就会被超越被淘汰，所以抽空就读书。这本书，对于老师来说，也是极不错的选择。
书中许多观点都特别适合去教