文档介绍：浅议学校消防安全工作中的薄弱环节及应对方法
浅议学校消防安全工作中的薄弱环节及应对方法
浅议学校消防安全工作中的薄弱环节及应对方法
浅议学校消防安全工作中的单薄环节及应付方法
学校浅议学校消防安全工作中的薄弱环节及应对方法
浅议学校消防安全工作中的薄弱环节及应对方法
浅议学校消防安全工作中的薄弱环节及应对方法
浅议学校消防安全工作中的单薄环节及应付方法
学校是文化教育、培育造就人材的基地，增强和保证学校师生的消防安全工作，对学校展开各项工作拥有十分重要
的意义。据资料显示 ,每年全国有上万名学生非正常死亡 ,此中相当一部分死于火灾事故， 2002 年以来 ,全国学校共发生火灾 3700 余起 ,死亡 44 人,受伤 79 人 ,直接财富损失 2200 余万元，所以，学校消防安全环境成为社会各界关注的热门，最近几年来 ,教育、文化、公安等部门在净化校园及周边环境方面
做了大批工作 ,每年不按期地展开专项整顿 ,特别是 2005 年 , 教育部、公安部联合提出了进一步增强学校和幼儿园周边环
境安全工作的 “八条举措” ,有力地保证了学校的安全与稳固。但从实质消防监察状况看 ,学校消防基础工作还相对单薄， 火灾隐患比较突出，消防安全局势不容乐观。
一、学校消防安全工作中存在的主要问题
一是一些学校消防基础设备单薄。如消防水源缺少，未
按消防规范要求设置室内、 室外消火栓系统 ,消防水池容积不
;消防车道不畅 ,防火间距不足 ;好多乡镇学校校区甚至没有配置任何消防器械。
二是一些经济落伍地域财政紧张，没法改良办学条件，部分学校建筑条件较差，教课楼或宿舍为砖木构造，建筑耐火等级不足。
三是私自改建教课楼和宿舍楼，人为分开走道及楼梯，分散楼梯及安全出口缺少。为了防备学生夜晚私自出门、防
,好多学校在晚大将出口上锁 ,在宿舍外窗安装影响安全疏
散和应抢营救的栅栏 ;为了防备男女学生之间“串门”,在每
层走道内增设隔墙或在走道及楼梯上增设铁栅门 ,将整幢楼分红男女两区，造成安全出口缺少及上锁现象。
四是许多学校的消防设备缺少保护养护，不可以完好好
用。一些学校的教课楼、 宿舍楼虽装有室内消火栓 ,但拧开一
,滴水不出 ,形同虚设。有的是装备了水带、应急照明灯、灭火器等消防器械 ,但由于怕学生破坏 ,就把器械寄存在库房里，一旦发生火灾事故，没法应急使用。
五是部分学校受新学年招生、搬家计划影响，新建工程未经消防查收，私自投入使用，部分教课楼只有一个分散楼梯或安全出口，留下天生隐患，一旦发生火灾，结果不行思议。
六是学生消防知识缺少，自防自救能力不强。许多学生
常常在宿舍内争拉乱接电线 ,违规使用高功率热得快、 电炉等
浅议学校消防安全工作中的薄弱环节及应对方法
浅议学校消防安全工作中的薄弱环节及应对方法
浅议学校消防安全工作中的薄弱环节及应对方法