文档介绍：体育老师个人述职报告
体育老师个人述职报告1
各位领导，各位老师大家好：
做为一位体育老师而站在这里，心里除了忐忑，还有的就是坦荡。做为一位科任老师，而且是一位体育老师，站在各位语数外理化生等老师面前，觉得各位的工作。在课堂上与阅读中让孩子积累课文中的好词佳句，每天利用在自****背诵古诗，一学期下来孩子们积累了三十首唐诗。
二、班级管理
1、培育学生的良好****惯
二年级学生由于年龄小，自控实力差，我从培育学生良好****惯入手，教学设计依据学生年龄特点进行趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好课堂教学的纪律。利用班队会课学****学校规章制度，提示学生做好上课打算工作，并且在课后留意视察学生的行为，依据学生的表现刚好激励树立榜样。在日常学****中，培育学生仔细听课、仔细作业、下课活动有次序、讲文明、讲礼貌的好****惯。
2、建立良好的班集体
一个良好的班集体，能给学生营造一个好的学****氛围也最能培育学生的凝合力、集体荣誉感，展示学生各方面的才能，发展学生的特性，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
3、加强与家长联系
平常关切班里的每一个学生。对于那些表现不太好的同学，多留意他们的学****状况，抓住他们的闪光点刚好表扬他们。当他们学****上有困难的时候，耐性地帮助他们。刚好和家长联系，向他们了解状况，耐性地做好他们的学****工作，与家长亲密协作更好地教化了学生。
三、主动听课，参加各项培训
听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。本学期，我共听课共20节，每听一节课，我都会仔细地做好记录并主动地思索，在别人的课堂中吸取到了精华，从而弥补自己教学工作中的缺失，同时在思索中也让自己的教学观点得以更高的提升。
主动参与县级、校级各项培训，仔细学****细致记录笔记。
四、反思不足
1、在语文教学中，有些时候教学方法不够敏捷多用。
2、对于差生的关切程度不够，缺少耐性。
3、自身要求不高，自身的专业业务水平不高，事故应急处理实力不强。
体育老师个人述职报告3
本人20xx年7月毕业于XX高校，20xx年9月安排到XX中学任专职体育老师至今。从教两年来，始终坚持党的四项原则，贯彻执行党在新时期下关于素养教化的方针政策，着力于培育学生的创新实力，即教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，坚韧拼搏，敢于创新，做一名新时代的合格老师。
一、提高政治素养，严守师德规范
牢记“八荣”、“八耻”，以人为本，为全面实施素养教化而不懈努力。在当今教化现状，仔细学****新课程标准，努力实施新课标，高标准培育新人才。作为老师我们肩负着“科教兴国”的重任，酷爱教化事业，有终身不渝献身教化的精神，为我国的教化事业，静默地奉献自我。在工作中敬重领导，团结老师，关切学生，为人师表，言传身教，教书育人，把师爱全部倾注于学生身上。老师对学生的爱，渗透于学校每一个环节，贯穿于教书育人的全过程。作为一名老师特殊是体育老师，言行举止、仪表干脆是学生仿效的对象，所以作为体育老师的我无论外表还是内在美，都尽自己最大实力为学生树立人之楷模，树立效法榜样，加强“身教”意识，以培育全面发展人才为已任。
二、加强业务素养，提高教学质量
作为老师更应使自己成为合格人才，除要有良好思想品德外，还要有渊博的科学文化学问，要有较高的教化教学实力，才能担起教书育人的重任。所以自工作以来，本人严格要求自己，根据学校的各项规章制度，依时坐班，学****业务学问，不断提高教学实力，并通过所学到理论学问指导教化教学实践。课前仔细钻研教材和教法，备好每一堂课，制订一系列切实可行的课时安排。课堂仔细组织好学生，注意学生的练****过程，注意学生的特性发展，培育体育骨干。在味同嚼蜡的素养课进行改革探新，通过激发学生的体育活动动机，培育学生的体育爱好，从而提高了练****主动性，练****质量明显提高，取得了很好的教学效果。
三、任重道远，在困难中锤炼自己
为适应新时代教化的须要，20xx年11月13日至11月22日参与教化部“国培安排——中小学骨干老师培训项目”研修共十天，成果合格，取