文档介绍：优化教学模式，构建高效课堂镇江二中2011年一日公开课简案
课题：制作表单网页
【知识与技能】了解表单网页的概念，掌握表单网页的制作过程
【过程与方法】通过动手实践体验表优化教学模式，构建高效课堂镇江二中2011年一日公开课简案
课题：制作表单网页
【知识与技能】了解表单网页的概念，掌握表单网页的制作过程
【过程与方法】通过动手实践体验表单网页的制作过程及其所要表达的思想
【情感、态度、价值观】科学地使用互联网，体验和认识“互联网（信息技术）也一把双刃剑”的哲学思想
【教学重点】表单网页的制作过程，表单域属性的设置
【教学难点】表单域属性的设置
【教学过程】
一、（师生互动）引入：仔细观察二幅图片，思考下面两个问题
在图片所在的页面填写信息完成后，点击注册或者提交，你填写的信息流向何处？
你知道类似上面的网页叫什么网页吗？
二、学生活动（必要时教师演示）
任务1：启动FrontPage2000，单击“插入”/“表单”，在弹出的下级菜单中观察表单网页
的构成元素。
对比上面的图片，思考并回答上述图片中各个注册项目的名称。
任务2：尝试制作图2“学生会代表网上报名表”所示的表单，必要时教师可演示。
插入标题：“学生会代表网上报名表”
插入单行文本框：“姓名”
插入单选按钮：“性别”
插入下拉菜单：“所在年级”
插入复选框：“特长”
插入滚动文本框：“个性描述”
保存网页D:\
提示：设置表单域属性时，在对象上单击鼠标右键，然后在弹出的快捷菜单中会有相关的信息
【回顾小结】
表单网页的概念：收集信息、采集数据的网页
表单网页的构成元素
表单域属性的设置
【巩固与提高】2009年信息会考专项练****第19、21套的网页题FrontPage