文档介绍：彩翼儿童美术馆
彩翼儿童美术馆幼龄课程——早教课件
课件名称：《鸡蛋哥哥的毛衣》
笔
2、油性签字笔
笔的规格 小号/人
用 色 水调色 油调色 其他用色
颜色类型 水粉色
指定颜色 任意色
其 他 PPT
2、上课内容
一、引导 （5——10 分钟）
课前引导：
（1）老师讲故事引出课题：小朋友们知道可爱的鸡蛋哥哥吗（知不知道都没关系，老师一边放 PPT
一边讲故事）鸡蛋哥哥的妈妈说：天气变凉了的时候，小盆友们就要穿厚衣服啦，我也准备给我的鸡
蛋宝宝织一个毛衣！小盆友们知道什么是毛衣吗，毛衣什么样的呢？毛衣是怎么织的呢?通过 PPT 分
析得出：彩翼儿童美术馆
①毛衣或毛线织物：都比较厚，能够清楚的看到是一根线一根线的穿插在一起；
②毛线：毛线细细长长，摸起来绒绒的，有各种颜色，毛线球是圆圆的，软软的；
③如何织毛衣呢：两只手一起动，用织毛衣的针织出来（不需要介绍的特别清楚，小朋友大概知道就可以）。
二、正稿 （45 分钟）彩翼儿童美术馆
老师以故事的形式引导，串起来四幅作品。
（1）第一幅的语言引导：鸡妈妈要给鸡蛋哥哥织毛衣，可是找啊找怎么也找不到毛线，终于找到啦，
却被小猫弄的乱七八糟了！小朋友们知道乱七八糟的线是什么样的么？
第一幅的示范和学生绘画：老师在纸上随便的画几根乱线条，让孩子感受无序的线是什么样子，
然后给每个孩子发黑卡纸画第一个章节。画完后，老师奖励每个学生一个拇指大小的点点，标记在线
头或线尾。
（2）第二幅的语言引导：鸡妈妈很发愁，这么乱的线怎么办啊！鸡蛋哥哥来帮忙，让妈妈围绕着自己
缠线，把乱七八糟的，无序的线变的有序、有规律。
第二幅的示范和学生绘画：老师将椭圆形贴在白卡上，围绕椭圆形画圆圈，然后给每一个学生发
小的椭圆形和白卡纸（能力强些的学生可以不用老师的纸，自己画自己剪），让学生按老师的动作，围
绕鸡蛋哥哥不停的画圆圈线，形成有规律的弯曲的线。
（3）第三幅的语言引导：鸡蛋哥哥帮助妈妈把毛线整理好了，妈妈很开心的开始织毛衣，怎么织呢，
原来是一根线一根线的织，织完以后还可以加点漂亮的小装饰呀！
第三幅的示范和学生绘画：老师在纸上的边缘处点一个点，再在对应的另一边点一个点，让两点
连接一条直线，然后给学生发色