少先队活动课活动设计样表.pdf

文档介绍：双沟中心小学少先队活动课活动设计
辅导员：张翠云
活动 我运动 我健康 我快乐
主题
活 1、引导学生正确了解自己的健康情况，以及常规的锻炼方法；
动 2双沟中心小学少先队活动课活动设计
辅导员：张翠云
活动 我运动 我健康 我快乐
主题
活 1、引导学生正确了解自己的健康情况，以及常规的锻炼方法；
动 2、通过活动帮助学生认识两操对身体健康的重要性及意义；
目
的 3、调动学生参加体育运动的积极性。
活动 一、四 中队
中队
活动 9 月 26 日
时间
1、阅读有关运动员的故事，体育锻炼的格言等书籍。
准备
2、收集有关体育锻炼的故事、小品等。
工作
3、准备体育运动的项目图片等。
主持人 张云涵
活动课程序
1． 小组汇报人数
从第一小队开始依次（行礼）报告：报告中队长，第一小队原有 7 人，
实到 7 人，报告完毕。（*组依次）
2． 中队长向中队辅导员汇报人数
中队长：立正！（跑至中队辅导员处，敬队礼）中队原有队员45 人，
实到 45 人，一切准备活动就绪，请批准我们开展活动。
中队辅导员：接受你们的汇报，祝你们的活动取得圆满成功。(敬队
课
礼)
前
3． 出旗
程
中队长：出旗，敬礼！（由后门绕一圈回到讲台旁）一人执旗，两人
序
护旗。
4． 唱队歌
5． 中队长讲话，宣布活动开始一、宣传有关体育知识
（一）小学生运动有哪些好处？
体育是教育的重要组成部分；体育课是中小学生的一门必修课；国家
教委规定各级各类中小学应保证学生每天有 1 小时的体育锻炼时间。体育
如此受重视，那么参加体育锻炼，能给小学生带来哪些益处呢？
1、能促进神经系统的发育。锻炼时，机体各部的协调运动都是在神
经系统统一控制和调节下进行的，因此，在进行体格锻炼的同时，神经系
统本身也经受锻炼和提高。如各种体操，可从无秩序的动作，逐步形成和
发展为分化的、有目的的、协调的动作，这是对神经系统良好的调节。
活
2、能预防疾病。小学生多进行户外运动，接受日光、空气和水的沐
动 浴，能逐步经受外界环境变化的刺激，皮肤和呼吸道的粘膜不断受到锻炼，
增